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2025年7月22日至25日，第三届全国名师工作室品牌建设论坛在十三朝古都西安盛大启幕。来自全国各地700余位专家学者和
阅读（2061） 评论（0）赞（47） 作者：贺 艺 美
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李彰有在“新时代大中小学思政教育一体化建设”会议上分享获得教学成果奖的经验 2025年7月16日—20日，由陕西师
阅读（1016） 评论（1）赞（4） 作者：李彰有卓越教师成长研究
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近日，卜强美术名师工作室成员先后参加了宁夏回族自治区及银川市两级湘版美术新教材培训活动。此次培训旨在深化美术教育教学改革
阅读（1300） 评论（0）赞（2） 作者：贺 艺 美
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热烈祝贺卜强美术名师工作室成员冯山同志在2024年教育部“基础教育精品课”遴选中，课例《13. 农家乐》成功入选部级精品
阅读（1691） 评论（0）赞（7） 作者：贺 艺 美
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读《从班级到成长共同体》有感：构建有温度、共成长的教育家园贺兰县实验小学 汪利纳在教育工作的漫漫长路中，探寻有效的班级管
阅读（919） 评论（0）赞（3） 作者：汪利纳
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一、专业发展状况的自我分析 1．个人情况：本人在贺兰县任教5年来，担任班主任工作。平时工作认真细致，能与学生很好的沟通，
阅读（751） 评论（0）赞（0） 作者：马玲玲
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第一次接到这个习作任务，我真的可以说是一头雾水，小学阶段写过不少想象类作文，学生能够进行大胆想象，但是要想写科幻故事，科
阅读（770） 评论（0）赞（0） 作者：马玲玲
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关于这一课呢，我说两个方面的内容：第一个方面呢，这篇科幻故事是我们学生在小学阶段啊，写的最后一次也是最高要求的想象类文章
阅读（800） 评论（0）赞（0） 作者：马玲玲
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2024-2025学年第二学期培养对象学习计划贺兰县实验小学 汪利纳一、培养目标聚焦小学班主任的核心素养与能力，通过系统
阅读（844） 评论（0）赞（0） 作者：汪利纳
