2021-01-04
——《中小学名师工作室发展实践研究》评介培养高质量教师已成为当前各国教育的前沿、热点课题。上世纪九十年代开始，教师专业学习共同体在英美发达国
2021-01-04
中小学名师工作室发展实践研究项目2013年开始至今已经开展八年的理论与实践研究，项目专家组是国内较早对名师工作室这一事物以课题形式进行研究的学术团队。一大批工作室主持人、骨干教师伴随着课题研究一路走来
2020-12-09
李彰有 正高级教师，南京市德育带头人，江宁区李彰有名师工作室主持人。中国教育学会“会员之星”，江苏省年度优秀班主任，南京市“斯霞奖”、市“优
2020-10-28
学术视野 学术追求 学术提升 | 范永杰熊国玲名师工作室骨干教师培养的创新
我国基础教育已进入新时代新要求新目标的发展快车道，深化课程改革、落实立德树人已成为教育的根本任务。要真正落实好这一根本任务，《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出：“全面提高
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