2022-07-20

校友风采丨周满生：回应时代，坚持热爱

值此北师大120周年华诞，著名教育家周满生接受采访

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2022-03-21

落实“双减”需处理好五对关系

双减”的核心在于提升校内教育质量，有所增方能减，减负不减质是关键，那么，对学校来说，具体加什么、怎么加？

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2021-09-23

试析名师工作室建设的“四有”标准

摘要：名师工作室应坚持有视野、有情怀、有理念、有行为的四有标准，做到有格局、有动力、有灵魂、有作为。这样工作室才能更好地发挥名师的示范、辐射

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2021-01-04

名师工作室发展与实践研究

中小学名师工作室发展实践研究项目2013年开始至今已经开展八年的理论与实践研究，项目专家组是国内较早对名师工作室这一事物以课题形式进行研究的学术团队。一大批工作室主持人、骨干教师伴随着课题研究一路走来

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2021-01-04

书评 培养高质量教师新模式、新途径的有益探索

——《中小学名师工作室发展实践研究》评介培养高质量教师已成为当前各国教育的前沿、热点课题。上世纪九十年代开始，教师专业学习共同体在英美发达国

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