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教学设计教学目标1.了解蚂蚁的地下世界的基本构造及功能,通过作品欣赏引导学生大胆想象、激发创作激情。2.能够掌握撕、摆、
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自治区美育名师武建川工作室成员2024年度工作总结姓名:杨雅婷本年度,在自治区美育名师武建川工作室主持人武建川老师的专业
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自治区美育名师工作室武建川工作室专业素养第一期培训活动心得银川市金凤区第十八小学 杨雅婷参加自治区美育名师工作室武建川工
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精准研“审美感知” 深度悟艺术魅力——金凤区小学美术学科一日精准教研心得体会金凤区第十八小学 杨雅婷2024年6月20日
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学习讨论与观摩活动心得体会在期待与忐忑中,武建川美育名师工作室第二阶段学习讨论与观摩活动终于到来了。期待于自己一直以来对
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武建川美育名师工作室个人三年发展规划银川市金凤区第十八小学 杨雅婷能够成为武建川美育名师工作室的一名成员,我从内心感到这
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教学实践中审美感知对象的选择杨雅婷审美感知是对自然世界、社会生活和艺术作品中美的特征及其意义与作用的发现、感受、认识和反
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思“变”中寻突破,践行中求发展——浅谈推进小学美术课堂变革的有效路径杨雅婷金凤区第十八小学, 宁夏 银川市 750000
阅读(2097) 评论(0)赞(45) 作者:杨雅婷
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精准研“审美感知” 深度悟艺术魅力——金凤区小学美术学科一日精准教研心得体会金凤区第十八小学 杨雅婷2024年6月20日
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