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绿荫冉冉，浅夏悠悠。为深入贯彻落实普通高中课程改革的要求，加强对《普通高中生物学课程标准》的理解，发展学生学科核心素养，
阅读（1609） 评论（0）赞（1） 作者：黄宝月
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阅读（4452） 评论（0）赞（9） 作者：丁玉祥
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阅读（2373） 评论（0）赞（6） 作者：丁玉祥
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阅读（1599） 评论（0）赞（1） 作者：丁玉祥
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交流互鉴拓思路，共商共鉴研“三新”——兰化一中与武山三中开展校际交流活动方案 为了增进校际交流合作，搭建校际交流平台
阅读（1510） 评论（0）赞（0） 作者：景耀勇
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2023年9月21日，梧州市2024届高考备考研讨暨生物学科中心组会议在梧州高级中学电教中心三楼微格教室举行。市直各高中
阅读（2218） 评论（0）赞（0） 作者：苏婷
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细则解读1.仪表端庄，教态自然。这一要求基本都能做到，可以说是给分项，但优质课的级别越高，要求也越高。 什么是教态
阅读（2044） 评论（0）赞（0） 作者：朱海涛
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聚焦学科核心素养，学思融合共谋发展----2023年春季学期高中生物教研组长会议暨“科学推理能力培养”主题研讨活动
阅读（2017） 评论（0）赞（1） 作者：陈燕红
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阅读（2468） 评论（0）赞（5） 作者：丁玉祥
