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基于循证的教师教学风格诊断及优化教学风格是教师在长期的教学实践中形成的一种具有个体特征的教学特色，集教育思想、教学主张、
阅读（2387） 评论（0）赞（2） 作者：刘华贵教科研工作室
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教师是教育发展最为重要的资源。为打造高质量的教师队伍，近几年，部分地区将教师发展学校建设纳入区域教育改革项目之中，不断挖
阅读（1982） 评论（0）赞（0） 作者：刘华贵教科研工作室
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在与一线骨干教师访谈的过程中，一旦提及成长关键事件，被访谈者往往会给予访谈者更多的信任，循着教师成长轨迹，主动打开心门，
阅读（2329） 评论（0）赞（0） 作者：刘华贵教科研工作室
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教师是推动教育发展的关键主体。为全面打造高质量教师队伍，2022年4月，教育部八部门联合印发的《新时代基础教育强师
阅读（2326） 评论（0）赞（3） 作者：刘华贵教科研工作室
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《宋水河畔》组诗：寒烟画丘点点寒烟乱画丘，宋水桥边一地愁。无可奈何花落去，流水东西驶到秋。夕阳藏秋秋色藏夕阳，夜枕长空被
阅读（1653） 评论（0）赞（5） 作者：谭平
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欧阳正平老师加入中国诗歌学会 日前，经过中国诗歌学会审批，江西省九江市作家欧阳正平老师被中国诗歌学会吸收为会员。据悉，
阅读（2969） 评论（0）赞（2） 作者：欧阳正平
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开通微信公众号之始，我什么也不懂，也没什么规划，为其取名为“厚懦国学”，在上面陆陆续续地发了一些自己写的小文章，关注
阅读（1993） 评论（0）赞（1） 作者：朱海涛
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阅读（1991） 评论（0）赞（0） 作者：丁玉祥
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作者：马晖 在我二十年的教育生涯中，教育科研始终伴我前行。从草根课题到小课题，从规划课题到重点课题，这些课题的提出
阅读（2227） 评论（0）赞（0） 作者：朱海涛
