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新高考、新模式,对人才的选拔更突出了时代性、实用性的特点。学生的选择更加多元化。 学生多元化选择后的班级该如何管理成为
阅读(443) 评论(0)赞(0) 作者:孙凤东
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近日,“课程育人”成为热词。这与近期颁布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(后简称《新方案和课标》)及《新
阅读(1051) 评论(0)赞(3) 作者:刘华贵教科研工作室
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教研工作是保障基础教育质量的重要支撑,教研员作为教研工作的关键主体,对区域教研起着举足轻重的作用。立足新时代,“建强教研
阅读(811) 评论(0)赞(1) 作者:刘华贵教科研工作室
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“言值”一词源自网络用语,意指一个人讲话的文明程度以及语言表达能力的高低。最初耳闻“言值”一词,是在一所小学的班主任座谈
阅读(1330) 评论(0)赞(20) 作者:刘华贵教科研工作室
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学科和校本课例研修的案例——邓楠名教研员“同研共读”读书分享活动第四期 2022年10月6日晚上8点,邓楠名教研员工
阅读(991) 评论(0)赞(2) 作者:车杏清
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阅读(3726) 评论(0)赞(12) 作者:丁玉祥
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阅读(721) 评论(0)赞(0) 作者:欧阳荣明
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阅读(663) 评论(0)赞(0) 作者:欧阳荣明
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阅读(633) 评论(0)赞(0) 作者:欧阳荣明