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为贯彻国家教育数字化战略，落实《北京市大兴区数智强师三年行动计划》，提升研训队伍素养，推动“数智”技术融入教研，促进区域
阅读（1320） 评论（0）赞（3） 作者：人工智能名师工作室
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在“构建人工智能多层次教育体系，中小学阶段引入人工智能普及教育”的国家战略背景下，杭州市钱塘区中小学“人工智能+教育”名
阅读（1981） 评论（0）赞（9） 作者：孙琍
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为深入贯彻中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，落实教育部《关于加强中小学人工智能教育的
阅读（1114） 评论（0）赞（4） 作者：人工智能名师工作室
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为深化新课标实施，探索美术学科育人路径，2025年10月17日，金凤区教学研究室联合贺兰县教学研究室，在金凤区第二小学成
阅读（1097） 评论（0）赞（2） 作者：武建川工作室
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盛夏的杭州，西湖荷花映日，碧波千里。2025年暑假，来自全国27个省、直辖市、自治区的小学语文、数学教师，带着对教育的虔
阅读（1750） 评论（0）赞（13） 作者：孙琍
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为深入探索人工智能技术在教育领域的创新应用，提升教师数字素养与教学实践能力，2025年7月12日至14日，“AI赋能教与
阅读（1498） 评论（0）赞（6） 作者：孙琍
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课程基本信息 学科 小学美术 年级 一年级 学期 秋季 课题 新龟兔赛跑 教科书 书 名：艺术 造型·美术教材出版社：人
阅读（1387） 评论（0）赞（0） 作者：武建川工作室
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课程基本信息 学科 小学美术 年级 一年级 学期 秋季 课题 营养早餐 教科书 书 名：义务教育教科书美术出版社：湖南美
阅读（1219） 评论（0）赞（0） 作者：武建川工作室
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教学设计教学目标1.了解蚂蚁的地下世界的基本构造及功能，通过作品欣赏引导学生大胆想象、激发创作激情。2.能够掌握撕、摆、
阅读（1288） 评论（0）赞（0） 作者：武建川工作室
