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微斯人，吾谁与归——聆听市教研室主任入工作室指导的感悟杨文军为提升工作室全体成员的课堂教学专业发展能力，营造相互鞭策学习
阅读（7417） 评论（0）赞（27） 作者：杨文军
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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索——研讨课后听导师专业点评感悟杨文军 2019年10月19日上午，商都县杨文军初中语文
阅读（6700） 评论（0）赞（28） 作者：杨文军
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柔中带刚，刚中不乏柔——评李天亮、王晓霞执教《天上的街市》同课异构一课
阅读（6799） 评论（0）赞（31） 作者：杨文军
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《点亮小灯泡》陈老师少儿编程实验室 陈静一、指导思想与理论依据科学课程标准中指出：科学探究能力的形成，依赖于学生的学习和
阅读（6998） 评论（1）赞（15） 作者：陈静
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阅读（5696） 评论（0）赞（18） 作者：贺功保
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乘着音乐的翅膀 2019年10月17日，“陈欲晓学前教育工作室”领衔名师陈欲晓携工作室导师王咏梅以及成员钟洁、伍海燕
阅读（6517） 评论（0）赞（12） 作者：陈欲晓
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先后获得区级以上各类荣誉和奖励近50多个（项），具体如下：（1）综合表彰类1、南京市首届“斯霞奖”（新一轮）荣誉称号（南
阅读（7402） 评论（0）赞（18） 作者：李彰有
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江宁区教育局批准成立的“江宁区高中政治李彰有名师工作室”,由校内外25位优秀老师组成（其中核心成员4人、资深成员5人，主
阅读（7317） 评论（0）赞（21） 作者：李彰有
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《甘肃省第十五次哲学社会科学优秀成果评奖实施细则》 依据《甘肃省哲学社会科学优秀成果评奖办法》（甘办发〔2018〕42
阅读（5615） 评论（0）赞（11） 作者：景耀勇
