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——参加第二届全国名师工作室创新发展成果博览会心得文/李志刚旅行和读书，总有一个在路上；有热爱和信仰的灵魂，永不孤独。人
阅读（5258） 评论（0）赞（12） 作者：李志刚
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我和名师工作室的故事石家庄市裕东小学 王剑 我是河北省李丽英名师工作室的一名成员。下面就分享一下我和名师工作室
阅读（7066） 评论（0）赞（12） 作者：李丽英
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专业引领思考创新筑梦成长——在主持人李丽英校长的关怀下成长河北保定师范附属学校杨俊芳 作为省小学美术骨干教师的我幸运
阅读（6288） 评论（0）赞（19） 作者：李丽英
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一、河流的流向判断1、流向：自上游流向下游。2、上游、下游的判断方法①等高线，海拔高处为上游，海波低处为下游；②等高线，
阅读（8074） 评论（0）赞（7） 作者：佘福强
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借力课题研究，提高教师素养——商都县名师工作室举办课题研究专题讲座 2019年10月13日上午，商都县名师工作室在商
阅读（6895） 评论（0）赞（10） 作者：杨文军
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激情需要点燃 用心换取收获——听周晓亮老师公开课有感 什么样的课堂学生喜欢？什么样的教学方式学生更容易得到最大的收获
阅读（7010） 评论（0）赞（21） 作者：杨文军
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Unit 11 Sad movies make me cry!Section A GF—4b一、Learning Obj
阅读（5592） 评论（0）赞（11） 作者：李毅
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试述高中数学高效课堂的构建刘 健（山东省东营市一中，山东 东营 257000）新课标指出：“使学生具有学习数学的兴趣，树
阅读（6880） 评论（0）赞（13） 作者：薛天涛
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【关注】商都支教行 草原话教改 ——北京中教市培教育研究院公益支教商都行活动记略原创：特约记者 王兴发秘境黔东南9月25日商
阅读（6302） 评论（0）赞（12） 作者：王兴发
