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深耕思维课堂，精研复习策略——梧州市2026届高三摸底考生物学质量分析暨“思维型”课堂研讨活动为提升我市高三生物复习备考
阅读（1114） 评论（0）赞（0） 作者：陈燕红
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2025年10月25日，2025年度成都市教师素质提升第四届工作室异地高端研修班在上海举行。李彰有应邀为成都市名师工作
阅读（989） 评论（0）赞（2） 作者：李彰有卓越教师研究
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李彰有为湖北多校暑期校本研修开讲座 为提升教职工专业素养、赋能学校高质量发展，2025年8月下旬，湖北各地高中陆续组织
阅读（902） 评论（0）赞（1） 作者：李彰有卓越教师研究
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2025年10月17日，金凤区与贺兰县联合开展的小学美术跨区域联动教研活动在金凤二小顺利举行。此次活动以“育人目标导
阅读（783） 评论（0）赞（0） 作者：吴铠馨
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近日，我有幸参加了武建川美育名师工作室联动教研活动，并承担示范课任务，工作室组织金凤区·贺兰县两地小学美术教师进行教研
阅读（749） 评论（0）赞（0） 作者：青衣与豆
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2025年10月17日，自治区美育名师武建川工作室举行了金凤区·贺兰县小学美术联动教研活动，活动上午连续聆听了李琳瑶
阅读（767） 评论（0）赞（1） 作者：汪小平
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2025年10月17日，我有幸参与了金凤区与贺兰县联合开展的小学美术跨区域联动教研活动，此次以“育人目标导向下的深
阅读（761） 评论（0）赞（0） 作者：柳怡彬
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《难忘的童年》课后反思本节课围绕"珍惜"这一核心情感，通过制作竹蜻蜓，引导学生对比过去与现在的童年生
阅读（795） 评论（0）赞（0） 作者：李琳瑶
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以美为桥，共探育人新径——小学美术跨区域联动教研活动心得永宁县丰盈学校 李筱 参与金凤区与贺兰县联合举办的“育人目标
阅读（900） 评论（0）赞（0） 作者：李筱
