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2024年12月12日，梧州市高中生物学“思维型”课堂教学策略主题研讨活动在梧州市第一中学阶梯教室举行。市直各高中高三教
阅读（708） 评论（0）赞（0） 作者：邓绮雯
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有幸成为“教育部金小玲名师工作室”的一员，在国家智慧教育平台的研修之旅，如一场知识的盛宴，为我开启了教育领域的新视野，让
阅读（670） 评论（0）赞（0） 作者：金小玲
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虽然加入国家中小学智慧教育平台金小玲名师工作室编辑部的时间不长，但这段经历对我来说却是极其宝贵和充满挑战的。在这一段时间
阅读（670） 评论（0）赞（0） 作者：金小玲
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很荣幸能够参与到国家智慧教育平台的工作研修当中。这段宝贵的经历犹如一场知识与智慧交织的盛宴，为我的教育生涯开启了一扇全新
阅读（742） 评论（0）赞（0） 作者：金小玲
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很荣幸能够加入金小玲老师的名师工作室，让我有机会进入编辑部，能够在国家智慧教育平台编辑和上传金老师主张的愉快英语教学理念
阅读（948） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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作为一名长期奋斗在教育一线的教师，我有幸参加了国家中小学智慧教育平台的研修活动。这次研修不仅是一次知识的更新，更是一次教
阅读（951） 评论（0）赞（0） 作者：金小玲
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“人学始知道，不学非自然”，潜心问教，才能问道远方。衷心感谢工作室为我们搭建的优质学习平台，让我能够参与国家级智慧教育平
阅读（547） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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作为金小玲名师工作室的一员，我有幸参与到国家级智慧教育平台编辑部的工作中，这段经历如同一盏明灯，照亮了我教育教学的新征程
阅读（570） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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参与国家智慧教育平台金小玲名师工作室的研修活动，是一场让我革新认知、重塑专业路径的深刻旅程。依托于国家智慧教育平台的强大
阅读（650） 评论（0）赞（0） 作者：金小玲
