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1 研究背景 高考试题从知识、方法、能力与素养等不同角度体现出终端评价对高中化学教与学的要求,蕴藏着丰富的信息,承载着
阅读(5635) 评论(0)赞(16) 作者:经志俊
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《普通高中化学课程标准(2017年版)》指出化学教学内容的结构化是促进学生从化学学科知识向化学学科核心素养转化的关键
阅读(6476) 评论(0)赞(19) 作者:经志俊
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随着疫情防控积极向好趋势的显现,全国多省市已经陆续明确了开学时间。我省虽然居家学习还是常态,但各中小学校已经在积极开展复
阅读(7130) 评论(1)赞(5) 作者:朱瑞晶
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2020年3月16日-17日,在工作室主持人市教科院汤标副院长的主持下,咸宁市地理学科高三第二轮复习备考网络培训与交流会
阅读(6123) 评论(0)赞(10) 作者:咸宁市中学地理名师工作室
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疫情防控期间,根据咸宁市教育局“停课不停学”相关精神,我市所有学校依托互联网平台,开展线上教学活动。我工作室成员在响应号
阅读(6957) 评论(0)赞(7) 作者:咸宁市中学地理名师工作室
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乍暖还寒间新冠四溢,春暖花开时疫情将止。疫情虽气势汹汹,但春风终将会吹遍祖国的山河,温暖每一朵花,每一棵树,每一个人,举
阅读(5765) 评论(0)赞(11) 作者:陈渌水
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传统的课堂,老师只是一味的讲,毋庸置疑,他们肯定是一名好讲师,他们按着课程设计,课标进度,用讲授的知识把每节课都塞
阅读(7369) 评论(0)赞(13) 作者:朱永峰
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序 众所周知,随着素质教育的发展和教育信息化的推进,信息技术教育已成为一门必修课,当我们随手翻开各类学术报刊、打开网络论
阅读(6209) 评论(0)赞(12) 作者:朱瑞晶
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Ⅰ 创造性使用教材的必要性一、创造性使用教材可以更好地体现学科价值、培养学生的信息素养老师们,我们欣喜的看到,目前中小学
阅读(7334) 评论(0)赞(13) 作者:朱瑞晶