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优秀教师成长的一般规律（此文系本人2011年所著畅销书《把班级还给学生》的结语）教师，应如星辰，远观，一盏引路的灯；近看，一团燃烧的火。教师
阅读（7609） 评论（1）赞（28） 作者：郑立平
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完善习惯：班主任专业化成长的重中之重《新班主任》杂志个人专栏2018第二期郑立平多年来，我们一直在呼吁班主任的专业化成长。许多专家从不同视角
阅读（7729） 评论（0）赞（12） 作者：郑立平
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班主任专业化成长的创新与突破——对我的名师工作室发展的思考（此文2013年发表于《班主任之友》）郑立平虽然，班主任作为主业在现实的教育工作中
阅读（8042） 评论（0）赞（13） 作者：郑立平
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昔日草根团队，今日成长摇篮——基于民间自主化教师成长的行动化研究（原文刊登于2011年《人民教育》第11期）生命的自觉，职业的呼唤“心语，不
阅读（8610） 评论（0）赞（9） 作者：郑立平
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今天我们怎样说课自我介绍：各位评委老师，上午好，我是黔西南州兴义一中高中物理教师杨凌霄。今天我说课的题目是《 》。首先我们来进
阅读（7433） 评论（0）赞（24） 作者：杨凌霄
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名师风采郑立平，武汉成丰实验学校校长，全国知名特级教师、知名班主任，是教育部国培计划专家、北京师范大学特级教师培训项目专家、关工委青少年发展
阅读（8215） 评论（1）赞（29） 作者：郑立平
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这是一座五彩桥——让家长会如此精彩郑立平作者心语:教育要与时俱进，新课程理念下的家长会更是学校工作的重要组成部分，我们应该赋予其一种新意，使
阅读（7338） 评论（1）赞（29） 作者：郑立平
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创造自己的精彩 ——班主任的幸福之源郑立平作者心语：幸福就是沉醉于一种状态，无论工作或娱乐。谁也不可否认班主任工作是繁忙的、劳累的，甚至是艰
阅读（7912） 评论（1）赞（32） 作者：郑立平
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孜孜求得名师工作室建设的8个标签——江苏省南京市李宝玉名师工作室江南佳丽地，金陵帝王州。六朝古都南京城，襟江带河，依山傍水，钟山龙蟠，山川秀
阅读（8111） 评论（0）赞（35） 作者：李宝玉
