2025-12-01

样态 | 新时代优秀名师工作室的模样——走向“微型好学校”式的教师发展新样态

（全国名师工作室发展实践研究课题组核心成员观点文章）编者按：全国名师工作室发展实践研究课题始于 2013年，截至2025年已开展12年的理论

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2025-12-01

建构 | 名师工作室教学学术共同体建构的学科路径——以唐秦历史名师工作室为例

（全国名师工作室发展实践研究课题组核心成员观点文章）本文作者：唐 琴，全国名师工作室发展实践研究课题组核心成员，特级教师、正高级教师获基础教

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2025-12-01

名师工作室的发展现状与困境突围

（全国名师工作室发展实践研究课题组核心成员观点文章）编者按：全国名师工作室发展实践研究课题始于2013年，截至 2025 年已开展12年理论

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2025-11-28

聚焦 | 名师工作室发展建设的问题与对策

编者按：全国名师工作室发展实践研究课题始于2013年，截至 2025年已开展12年的理论与实践探索是国内较早以课题形式对名师工作室进行研究的

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2025-11-28

智慧熔炉——汇聚顶尖教育者的思想精华

名师界教育智库是聚焦于教育创新与改革研究、中小学教师发展研究、名师工作室创新实践研究、教师研训着研究的专业教育智库平台。名师界教育智库依托全

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