-
阅读(7723) 评论(0)赞(7) 作者:陈冠夫
-
阅读(7494) 评论(0)赞(16) 作者:陈冠夫
-
阅读(8067) 评论(0)赞(15) 作者:陈冠夫
-
阅读(7834) 评论(1)赞(24) 作者:陈冠夫
-
成都陈冠夫名师工作室
阅读(6400) 评论(0)赞(12) 作者:陈冠夫
-
阅读(7377) 评论(0)赞(13) 作者:胡立根
-
新课标背景下语文教师必须具备的四大能力胡立根摘要 新课标背景下,语文教学呈现出宏观化、课程化、活动化和研讨化的四大特点,为适应新课程教育,语
阅读(8083) 评论(0)赞(24) 作者:胡立根
-
胡立根工作室举行“高中语文课程研究与开发”课题成果鉴定会《南方教育时报》记者 邹晨璐 谢晨2018.11.29 11月1日,深圳市特级教师
阅读(7572) 评论(0)赞(17) 作者:胡立根
-
青年名班的家园 卓越教师的摇篮 ——郑立平班主任成长研究室的成长轨迹郑立平班主任成长研究室的发展可以比较清晰地分为四个阶段。
阅读(9896) 评论(4)赞(27) 作者:郑立平