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摘要：以教学《济南的冬天》为例，理论联系实际地指出中学语文自读课以学生的体验与感悟为目标指引，以学生的心理认知特点为依据
阅读（5524） 评论（0）赞（13） 作者：齐泽宏
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咸宁市中学地理名师工作室部分成员于2018年11月30日至12月1日赴武汉参加了湖北省地理学会第十次代表大会。本届大会为
阅读（5609） 评论（0）赞（6） 作者：咸宁市中学地理名师工作室
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摘 要：高中语文讲读课是培养学生语文核心素养的主要课堂形式，它在在教师引导下，按照一定的操作序列，以讲读课文为示范，阅读
阅读（4988） 评论（0）赞（11） 作者：齐泽宏
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凝心聚力共求索众行致远追梦行——在毛启智名师工作室启动仪式上的讲话尊敬的各位领导、各位同仁，工作室全体伙伴们：下午好！今
阅读（5518） 评论（0）赞（12） 作者：毛启智
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各位老师好！我今天说课的内容是《认识东南西北》下面我将从教学思考，教学设计两方面来进行阐述。（一）我的教学思考我对教材的
阅读（6792） 评论（0）赞（8） 作者：崔艳波
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《辨认方向》说课稿崔艳波工作室李淑红尊敬的各位评委、老师，大家好！(鞠躬)今天我说课的内容是冀教版小学数学三年级下册第三
阅读（7508） 评论（0）赞（12） 作者：崔艳波
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金秋十月丹桂飘香 北京中教市培教育研究院助力名师成长——河北省名师李淑民、崔艳波工作室参加全国名师教学风格与教学特色展示会
阅读（6462） 评论（0）赞（10） 作者：李淑民
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基于核心素养思想指导的课堂观课思考
阅读（6183） 评论（0）赞（7） 作者：丘燕飞
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好风凭借力，送我上青云 ---记参加全国名师教学风格与教学特色展示会纪实银杏满金黄，枫叶赏秋霜，城楼瓦墙蓄韵味，大街小巷踏清凉，联盟搭台名师
阅读（6542） 评论（0）赞（27） 作者：崔艳波
