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2015年10月27日，在朝阳区解放大路小学举行了长春市小学信息技术学科名师工作室教学展示活动。参加本次活动的领导有吉
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新课程理念下小学信息技术学科的教学策略东北师范大学附属小学 边劲松“教学策略是指教师为达到课程目标，有针对性地选择与组合
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本课题国内外研究现状述评“微课”源于美国，据维基百科上记载,早在1993年,美国北爱荷华大学 LeRoy A.Mrew教
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2020年，注定是不平凡的一年。伴随着春日的暖阳，我的语文课堂，在电脑的陪伴下，和班级的孩子共同把对祖国语言文字的热爱，
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科技改变生活，技术重写教育。一场突如其来的疫情，让老师化身主播，但每一个老师在面对错综复杂的直播软件时，都会产生选择困难
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伴随着网络时代的来临，我们有了更便捷的交流方式、更广阔的资源平台。随着各种平台的完善与更新换代，寻常的教研活动也以不一样
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读书抗疫正当时，少心有志勤学先。在度过了一个特殊的春节后，长春吉大附中力旺实验小学的孩子们，按时准备好了学习用品，穿好了
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在“停课不停学”方针的引领下，全民网络课程时代的大幕轰轰烈烈地拉开了。虽然我使用过UMU软件为学生录制微课，但是使用钉钉
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2020新年伊始，突如其来的一场疫情似乎给我们按下了暂停键，但是时间的流逝却未曾停止，为了能让孩子们不受疫情的影响而耽误
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