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为进一步深化落实新课标背景下的课堂教学改革，打造高效课堂，4月18日，工作室成员鄂南高中叶会芬、左孟春老师，工作室成员咸
阅读（2467） 评论（0）赞（1） 作者：咸宁市中学地理名师工作室
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李彰有在长三角德育创新论坛作专题讲座为了探究名班主任的成长规律，不断提升班主任教育智慧与育人能力，不断促进班主任从优秀走
阅读（2564） 评论（0）赞（3） 作者：李彰有卓越教师研究
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名师工作室联合举办论文写作研训活动 为了重点推动工作室成员的教科研能力和论文写作水平，进一步带动我区初高中思想政治
阅读（1965） 评论（0）赞（1） 作者：李彰有卓越教师研究
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4月7日，经工作室主持人汤老师推荐，工作室成员鄂南高中左孟春老师受邀前往黄石二中参与地理学科二轮复习备考培训会，并在会上
阅读（1634） 评论（0）赞（2） 作者：咸宁市中学地理名师工作室
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为落实“双减”，充分发挥地理课程育人效能，提高课堂教学效率，开拓学科教研新模式，4月7日上午，赤壁市教研室在赤壁市实验中
阅读（2316） 评论（0）赞（2） 作者：咸宁市中学地理名师工作室
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阅读（5576） 评论（0）赞（10） 作者：丁玉祥
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作为一名教育者，读书是教育前行路上的生命养料。苏霍姆林斯基也曾说过：“读书,读书，再读书,教师的教育素养取决于此。”为了
阅读（1429） 评论（0）赞（1） 作者：咸宁市中学地理名师工作室
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01想清楚然后写 想清楚然后写，这是个好习惯。养成了这个好习惯，写出东西来，大家能充分了解我的意思，自己也满意。 谁
阅读（2319） 评论（0）赞（1） 作者：朱海涛
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大年初五的体育场，与这座城市格格不入。隔着一条宽阔的马路，一边是喧嚣的万家灯火，一边是清冷的环形跑道。 疫情的阴霾
阅读（1861） 评论（0）赞（1） 作者：朱海涛
