-
基于核心素养的初中英语教学创新研究南昌市第三中学 姜颖【摘要】现阶段，关于对中国学生核心素养的研究还处于起步阶段，有关于
阅读（1471） 评论（0）赞（1） 作者：姜颖
-
学校疫情防控工作案例对于20%核酸检测、线上教学、应急演练，我区有三个案例，取得了较好效果。一是细化工作，在20%核酸检
阅读（1867） 评论（0）赞（0） 作者：王永军
-
等压线一、等压线的概念将气压相同的点连接成线二、影响气压的因素1.大气密度（单位体积所含的空气质量）密度高，气压较高；密
阅读（4218） 评论（0）赞（0） 作者：佘福强
-
3月24日，咸安区教研室组织城区政史地生等学科赴咸安区高桥中学开展“落实双减，提质增效”教研活动，旨在推进城乡义务教育落
阅读（1589） 评论（0）赞（1） 作者：咸宁市中学地理名师工作室
-
等温线一、等温线的概念将温度相同的点连接成线。二、影响温度的因素1.纬度——太阳辐射（1）规律从低纬向高纬温度变低（2）
阅读（2562） 评论（0）赞（0） 作者：佘福强
-
五、等高线地形图的应用1. 河流的判断 2.水库选址 3.港口选址4.疗养院选
阅读（2205） 评论（0）赞（0） 作者：佘福强
-
学习篇作业问答题：1结合你的教学实际谈谈你在愉快英语教学中的教学理念是什么？怎样理解课题组团队的教育理念---如何让我们
阅读（1473） 评论（0）赞（3） 作者：金小玲
-
周记七（3）班 Eric“课堂趣事哪班多，初一(3)班最快乐”在英语老师Miss.Jin的带领下，我们度过了四个有意思的
阅读（1429） 评论（0）赞（0） 作者：金小玲
-
3月27日，在我工作室主持人汤标老师的指导和协调下，工作室成员咸宁高中高三年级主任杨道义邀请工作室成员嘉鱼一中科研处副主
阅读（2899） 评论（0）赞（0） 作者：咸宁市中学地理名师工作室
