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为了更好地落实初中英语新课程标准，解读七年级英语新教材，开发与新教材相匹配的凸显快乐英语教学主张的原创教学资源，更有效地
阅读（976） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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为了更好地落实初中英语新课程标准，解读七年级英语新教材，开发与新教材相匹配的凸显快乐英语教学主张的原创教学资源，更有效地
阅读（1046） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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团队成员风采个人简介 邓瞻，女，北京市玉渊潭中学英语，高中英语教师资格，教师教育部金小玲名师工作室成员。曾获得市教坛新秀
阅读（1656） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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于高山之巅方见大河奔涌于群峰之上更觉长风浩荡学之深思之透研之细路方遥过去的一年来，我们忙碌着，收获着，走过春的播种，迎来
阅读（1721） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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为了更好地落实初中英语新课程标准，解读七年级英语新教材，开发与新教材相匹配的凸显快乐英语教学主张的原创教学资源，更有效地
阅读（991） 评论（0）赞（0） 作者：金小玲
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陌上，花开成海，独自芬芳。掬一抔清香，沁馨，淡然。细雨如织，迷蒙悠远。烟花三月，让我们一起走进萍乡市首届名师工作室英语乐
阅读（725） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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同学们，新学期快乐！我是来自教育部金小玲名师工作室快乐英语团队的李老师，大观念是新课标后提出的一个理论，什么是大观念呢？
阅读（806） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
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使命千钧催人奋进，名师领航开创新局。为进一步明晰教师自身职业发展方向，充分发挥名师示范引领和辐射作用，培养更多优秀的学科
阅读（2123） 评论（0）赞（0） 作者：金小玲
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作品解读这是一堂项目设计课，目的在于围绕单元话题，开发同学们的想象力与自主探讨学习能力，延伸英语学习的深度。从学习理解到
阅读（896） 评论（0）赞（1） 作者：金小玲
