典型课例

（2022 新课标核心素养｜写意语文｜极简流程｜经典课例）

课例3  《回忆我的母亲》原创教学设计

一、核心理念

        质朴语言审美 + 生活化读写闭环，践行 “平凡叙事见伟大人格” 的深度学习理念，拒绝过度拔高，以细节细读实现真实情感素养落地。

二、教学流程

整体感知（5分钟）：学生快速通读全文，梳理文章整体脉络，锁定母亲一生的核心品质，用简洁词语概括人物形象，搭建全文内容骨架，把握文章整体基调。

细节细读（10分钟）：聚焦文本朴素生活化语句，精读典型事例，圈画母亲劳作、持家、待人的细节描写，体会“无华丽辞藻，却字字深情”的文本特点，读懂平凡小事中的伟大。

技法精讲（8分钟）：师生共同提炼本文核心写作技法，重点讲解白描叙事、平实抒情、以小见大三种手法，结合原句赏析，明确技法作用与表达效果。

读写迁移（12分钟）：学以致用，模仿本文写法，选取家人日常劳作、生活小事为素材，不用华丽修辞，以平实语言刻画亲人形象，完成生活化片段写作。

素养总结（5分钟）：课堂收尾升华，从母亲的个人美德，延伸到普通劳动者的可贵品质，最终落地“小家美德涵养家国风骨”的价值认知，深化文本主旨。

三、极简板书

回忆我的母亲

人物特质：勤劳、俭朴、宽厚、坚韧

写作技法：白描叙事，平实抒情

情感递进：感恩至亲→致敬劳动→心怀家国