教育部金小玲名师工作室
团队招募风采展

招募成员风采

个人简介

王小燕，女，本科学历，初中英语教师，贵溪三中初中部教务处副主任。鹰潭市五一巾帼标兵，贵溪市骨干教师，贵溪市优秀教师，贵溪市优秀工作者，贵溪市朱丽敏名师工作室核心成员。任教以来，所参与的省级课题《“双减”背景下初中英语作业设计与实施研究》已立项，课题编号：YTYY2022-421；参与市级课题《“双减”下如何创新性开展初中思政教育》已成功结题，课题编号：2022ytsksjkt-60。发表了国家级论文《浅谈初中英语教学中如何培养学生学习兴趣》及《中学生英语阅读能力培养》；多次在教育部门组织的教学及技能比赛中荣获佳绩，如2023年省级公开课《仿写》被江西省智慧教育平台录用：2024年《Problems and Advice复习》及所撰写的九年级全一册Unit12试卷分别在鹰潭市优秀教育资源展示活动中荣获一等奖；2024年荣获贵溪市“中小学优秀课例”一等奖；2022年荣获贵溪市“基础教育精品课”一等奖；多次参加贵溪市教研室组织的示范课活动获得一致好评；多次参与贵溪市期中、期末试卷的命题工作；指导学生作品多次荣获省二等奖、鹰潭市二等奖等；指导青年教师作品荣获贵溪市一等奖。

快乐研修申请

尊敬的金小玲老师：

您好！  

我是贵溪市第三中学的英语教师王小燕，在教育教学的道路上，我一直秉持着热爱学生、敬业奉献的精神，致力于提升自己的专业素养和教学能力。我主动更新教育理念，在业务上精益求精。我深知只有不断学习，与时俱进，才能更好地服务于学生。最初了解到您，是通过朱丽敏名师工作室和刘志娟工作站活动的分享，看到工作室成员们开展的精彩活动和取得的丰硕成果，特别是您在引领团队进行教育创新方面的卓越成就及致力于推广快乐英语的教学理念，让我深受启发。因此，我怀揣着对教育的无限热爱与追求，特此向金小玲快乐英语名师工作室提交研修申请，希望能够成为贵工作室的一员，共同探索教育的真谛，提升自我的教育教学水平。我深知加入教育部金小玲快乐英语工作室，对我来说是一次难得的学习和成长机会。贵工作室不仅有着丰富的英语教育资源，更汇聚着一群志同道合、乐于探索的教育工作者。因此，我渴望在金老师的引领下，学习“快乐英语”的教育理念，掌握科学的教学方法，提升自己的专业素养，成长为一名更加优秀的教师。如果我有幸成为贵工作室的一员，我会认真学习工作室的教学理念和方法，将工作室的快乐英语教学理念融入到我的课堂教学中，不断尝试新的教学方法和活动形式，以激发学生的学习兴趣和创造力；我会主动向名师请教，虚心接受指导，不断提升自己的教育教学水平；与工作室的成员们保持密切联系，共同分享教育教学的经验和资源，互相学习，共同进步；积极参与工作室的课题研究和教学项目等，为工作室的发展贡献自己的智慧和力量。总之，加入贵工作室是我英语教育生涯中的一个重要里程碑，我深知这是一个充满挑战和机遇的地方，但我愿意用我的热情和智慧去迎接每一个挑战，把握每一个机遇。我相信在贵工作室的大家庭里，我一定能够实现自己的职业梦想，也能为英语教育事业贡献自己的一份力量。最后，再次感谢您在百忙之中审阅我的申请，期待能够得到您的认可，成为教育部金小玲快乐英语名师工作室的一员。

此致

敬礼！

                                                                                                                                     申请人：王小燕

                                                                                                                                      2025年4月18日

教诲如春风 师恩似海

      深桃李满天下 春晖遍四方

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图文：王小燕

编辑：赵   敏

初审：王利亭

审核：金小玲