教 育 部 金 小 玲 名 师 工 作 室
团队招募风采展

招募成员风采

个人简介    

巩希琳，女，中共党员，山东省滨州市阳信县温店镇蔡王小学教师，高级教师。山东省乡村优秀青年教师培养奖励计划人选、滨州市教坛新星、滨州市教学能手、滨州市教学工作先进个人、滨州市最美教师、滨州市三八红旗手、梨乡英才˙名师、阳信县优秀教师、滨州市优秀教师、全国优秀教师。现担任阳信县小学英语名师工作室主持人、阳信县“三名”工程小学第一协作组组长、滨州市小学英语名师工作室核心成员。自2010年9月入职以来，她一直在乡村小学任教，曾骑电车风雨无阻走教两年、克服家校异地困难吃住学校整六年，大家都说她是趟着泥巴顶着烈日骄阳成长起来的乡村教师，成长事迹被多次报道，2019年先后入选滨州市师德宣讲团、阳信县师德宣讲团，先后宣讲20余场，被滨州市教育局授予“师德宣讲先进个人”；2024年在山东省乡村教师队伍建设会议中做典型发言。2021年5月份，她积极申请加入阳信县小学英语名师工作室并被聘为阳信县第二届小学英语名师工作室主持人，她带领工作室全体成员秉承“奉献引领，追求卓越”的工作理念，以“1+3+X”教研模式为抓手，扎实开展教研活动，申请了“阳信县小学英语名师工作室”公众号，为全县小学英语师生搭建起成长的平台，多期师生联动作品在公众号展播，工作室被评为第二届阳信县“优秀名师工作室”。先后被全国名师工作室联盟、学科网授予“全国先进名师工作室”、“全国十佳名师工作室”。

快乐研修申请

尊敬的金小玲老师：

您好！  

最初了解到您和您的工作室是2025年4月10日-14日，我与我们阳信县名师工作室主持人团队在无锡参加了第七届全国名师工作室学术年会，有幸近距离聆听了您的《AI赋能下的名师工作室研修路径和策略探索》专题报告，你阳光、快乐、有激情，带给了我们很多“接地气”的干货，那时我就对您由衷的敬佩与欣赏，第一时间鼓起勇气加了您的微信、关注了教育部金小玲快乐英语名师工作室公众号。通过国家中小学智慧平台我进一步了解了您和您的工作室，本着“共享 共融 共创 共育 共赢 ”理念，一起研修，一起学习，一起成长，一起卓越，工作室主要聚焦中小学愉快英语教学和翻转课堂教学研修，积极推广践行“快乐英语教学”主张，教师快乐地教、学生快乐地学，快乐地出教学成果，我对拥有235位成员，2.8万粉丝，16.2万浏览量的教育部金小玲快乐英语名师工作室充满了向往。

加入工作室对我而言意义重大。作为一名乡村教师，我迫切需要引领、成长，突破乡村教学资源局限带来的成长瓶颈，从而更好的胜任各项工作。我希望在您的指导下进一步提升专业素养，拓展教育视野；金小玲名师工作室汇聚了众多教育领域的杰出人才，我渴望与更多教育同仁交流学习并将这些先进经验辐射、引领当地教师，实现优质资源共享。

衷心感谢您百忙之中抽出宝贵的时间阅读我的申请。如果有幸加入，我定会全力以赴，与成员交流合作，携手共进。期待得到您的认可，开启人生中这段宝贵的旅程。

       此致

敬礼！

                                         申请人：巩希琳

                                           2025年5月1日

教诲如春风 师恩似海深

桃李满天下 春晖遍四方

图文：巩希琳

编辑：李强隆

初审：王利亭

审核：金小玲