【教学随笔】Unit 2 No rules, No order (Period 3 Grammar Focus) 教学反思

作者: 金小玲 发布时间: 2025-03-09 阅读:( 373 )  

教师简介

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傅春明,男,中小学一级教师,现任教于江西省新干县第四中学,是校优秀教师、优秀班主任,担任七年级组长。2022 - 2024年在新干县荷埔中学支教,获县优秀支教教师称号。多次参加英语课堂教学竞赛,获“百校千课”县一等奖、吉安市英语课堂教学竞赛二等奖。多次辅导学生参加“全国中学生能力竞赛”,学生荣获国家二等奖,省一等奖,市一、二等奖。论文《细节决定成败》获省一等奖。参与编写江西人民出版社《单元检测・创新评价》丛书,合著 2023 江西专版《中考特训营》。参与“中考公益直播”英语课堂《语言学习和节日活动》。新干县初中英语教学指导团成员,关注快乐课堂建设,寓教于乐,深受学生、家长喜爱!

教学反思

课程名称: 人教版七年级下册 Unit 2 Section A Grammar Focus    

授课时间: 2025年3月5日

授课班级: 七年级1、2班

一、课件设计新颖,AI校长人物生动形象,为枯燥的语法知识增添了乐趣。

二、活动多样,学生参与度高,既有问答又有游戏环节,还有小组合作。

三、语法知识分步呈现、归纳,学生能够直观地了解如何用祈使句和情态动词两种方式来谈论规则。

四、通过对肯定祈使句和否定祈使句以及情态动词can、can’t /mustn’t、must /have to的分类对比,进行讲练结合。

五、学生自我评价科学,能够让学生在成长中找到自信!

我的两点建议: 

一、导入视频时长有点短,可增至30秒左右。

二、祈使句分类归纳可增加let sb. do sth和 let sb. not do sth。

我的一个困惑: 练习中,学生对can和must的使用掌握不是很好。

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最后,非常感谢教育部金小玲名师工作室团队制作的课件!  

图文:傅春明

编辑:赵   敏

初审:王利亭

终审:金小玲

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