2024年新学期开学前后，在工作室成员叶会芬安排指导，左孟春、徐婵老师的精心组织下，鄂南高中第一届地理模型制作大赛活动正式开展，高一、高二年级地理选考班学生参加了此次活动。这项活动旨在激发学生地理学科学习兴趣，帮助学生加深对书本知识的理解，培养学生地理学科核心素养，提高学生地理实践能力，展示学生创新风采。

本次大赛共分为模型制作、模型展示、评选表彰三个阶段。

第一阶段：模型制作

寒假前，学校课程管理处、地理学科组发出通知，在高一高二年级组织开展地理模型制作大赛活动，参与形式不限，可以小组合作，也可以个人参赛。学生得到通知后踊跃报名参赛，通过联系自己所学的地理知识和生活实际，运用多种环保材料，积极制作了科学严谨且赏心悦目的模型，制作过程融入了同学们的奇思妙想，展示了同学们的创作才能，每一件作品都洋溢着同学们对地理学科的热爱。

第二阶段：模型展示

同学们制作的模型各有特色，有的色彩鲜明、有的造型独特，都有一份别具匠心的思考和设计，从冰川到火山，从宇宙到海底，一幅幅精美的模型作品呈现出来的是同学们心中的地理世界，表达了对自然、对世界的热爱和期待。3月15日至18日，地理学科组举办了地理模型作品成果展示活动，一幅幅精美的参赛模型作品与同学们参观时的欢声笑语成为校园里一道道亮丽生动的别样风景线，吸引着师生纷纷驻足观看，同学们都在惊叹作品之优美，感叹同学能力之强大，尽情感受着地理的魅力与快乐，进一步带动了整个学校探究式学习的氛围。

第三阶段：评选表彰

本次大赛邀请高三地理组老师作为评委，严格把关，层层评选，从学科性、科学性、创新性、艺术性等角度对学生的参赛作品进行了评分，最终评选出3个特等奖作品，13个一等奖作品和20个二等奖作品。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。此次地理模型制作活动不仅是学生对地理知识的兴趣实践，也是展示自己大胆创意和动手能力的平台，更是老师走进学生五彩斑斓的内心世界的桥梁。本次模型制作内容以地貌为主，同学们在创作的过程中感受到了祖国大好河山的气势磅礴，是一次将地理学科核心素养外显化的积极尝试。希望同学们心中都能永远保持对地理的热爱，胸怀祖国，放眼世界，鸿鹄之翼，志在千里，努力去追求心中所向往的远方。

图文：徐婵

审核：万彤松