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建以“导”促“学”的数学课堂———“四导教学法”实践与探索克拉玛依市教育研究所 张连勇“新疆代表队的何老师让人眼前一亮，
阅读（8678） 评论（0）赞（14） 作者：张连勇
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自主研修课堂—— “八步六环教学法”的思考与认识克拉玛依市教育研究所张连勇“教是为了不教”，“最好的教就是不教”，这是教
阅读（11060） 评论（0）赞（20） 作者：张连勇
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坚持锻造品格 平凡筑就卓越———“五个几工程”实践与探索新疆克拉玛依市教育研究所 张连勇内容提要：数学老师每天坚持要做的
阅读（8651） 评论（0）赞（21） 作者：张连勇
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旅游国度--泰国见闻二三事贵州省黄平县湖里中学 王兴发今年暑期，有幸参加由神州家教、中国教育报组织的“全国教育工作者众筹
阅读（6749） 评论（0）赞（12） 作者：王兴发
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世上永远没有谁的成功是一蹴而就的。我们教育这个行业，你如果仅仅只把她当成“职业”，像开商店、学驾驶一样，作为谋生的手段，
阅读（5778） 评论（0）赞（14） 作者：钟启鹏
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“老师，我们是不是该写点啥了？留个日记吧！”“老师，再不让我们说说，我们受不了啦！”“老师老师，今天这事太有意思了，
阅读（5972） 评论（0）赞（11） 作者：李春艳
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向阳名师工作室2019年10月网络研修研讨简报: 基于核心素养的高中英语教材整合的策略网络研修时间：2019年10月30
阅读（7828） 评论（4）赞（9） 作者：刘向阳
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在刚刚结束的江宁区2019年社会主义核心价值观精品教育项目和2019年主题教育读书征文活动中，我校喜获丰收。李彰有老师获
阅读（6920） 评论（0）赞（14） 作者：李彰有卓越教师研究
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故事终结，才发现自己早已泪流满面，翻过的书页上，浸着圆圆的透明花朵，在夜深的灯光下裸露着痛苦和不堪。 《巴黎圣母
阅读（4993） 评论（0）赞（12） 作者：李慧慧
