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李彰有名师工作室徽标与标志
阅读（1305） 评论（0）赞（1） 作者：李彰有卓越教师研究
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李彰有名师工作室徽标与标志
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巧为思变，妙为得道（阅读教学·课堂案例 1-4）例一 《邹忌讽秦王纳谏》之妙用类比 ——《战国策·齐
阅读（1242） 评论（0）赞（1） 作者：谭平
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巧为思变，妙为得道（阅读教学·课堂案例 1-4）例一 《邹忌讽秦王纳谏》之妙用类比 ——《战国策·齐
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巧为思变，妙为得道（阅读教学·课堂案例 1-4）例一 《邹忌讽秦王纳谏》之妙用类比 ——《战国策·齐
阅读（1079） 评论（0）赞（1） 作者：谭平
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巧为思变，妙为得道（阅读教学·课堂案例 1-4）例一 《邹忌讽秦王纳谏》之妙用类比 ——《战国策·齐
阅读（1194） 评论（0）赞（1） 作者：谭平
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《北京之行》组诗渡 心春殇夏弄清漪柳，碧水云鬟放九歌。绣得意如无处躲，痴人与孰渡金河。【注：清漪：指颐和园，又称清漪园
阅读（1414） 评论（0）赞（7） 作者：谭平
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《北京之行》组诗渡 心春殇夏弄清漪柳，碧水云鬟放九歌。绣得意如无处躲，痴人与孰渡金河。【注：清漪：指颐和园，又称清漪园
阅读（1451） 评论（0）赞（1） 作者：谭平
