长沙市教育局宁乡农村名师工作站长沙市长沙市第二十一中学  姚贵丰

姚贵丰 湖南省首批中学正高级教师，长沙市第二十一中学数学教研组长，长沙市第二十一中学数学名师工作室首席名师，长沙市高中数学学科带头人。

2017年9月6号，长沙市教育局农村名师工作站在宁乡市菁华铺乡桃林桥初级中学正式挂牌了。一转眼，三年的预定行程已完成大半，工作站在“引领、指导、服务”的定位基础上，坚持践行“教学研究、课题指导、课程实践”三位一体的培养方式，以专家团队为引领，课堂研讨为载体，线上线下交流为平台，在教学中思考，在思考中总结，在总结中研究，在研究中提升，夯实工作站学员的教育教学理论基础，提高学员的课堂教学水平和教学研究能力，促进学员的专业化发展。

本站三年的整体构想分三步：修炼内功，对外拓展，积淀悟道。

第一阶段:修炼内功

1、团队建设

在2017年9月6号工作站正式挂牌的那一天，全体工作站成员就集合开会，聚拢在一起，增进彼此了解，学习上级文件，解读工作站性质，规划发展方向，明确具体任务。会议讨论制定了工作站管理制度，通过了工作站三年周期发展规划，制定了2017至2018年度计划，参照上级考核文件要求，拟定了成员考核细则。另外，工作站还当场建立了全体成员的微信群和QQ群两个网络交流平台，以便线上线下的信息联络和资源共享。

2、理论学习

理论是指导实践的航标，一线教师有丰富的实践经验，但普遍缺乏理论指导。工作站倡导学员大量读书，读修炼内功的书，以丰富学养，积淀底蕴；读学科建构的书，以提升自我驾驭课程、教材、方法、技能的水平；读教育理论的书，以寻找路标，矫正方向。工作站规定学员每学年阅读至少6本教育理论书籍，鼓励学员及时记录阅读感受，写下读书随笔。在微信群和QQ群里，驻站名师姚贵丰老师和黄卫老师还经常跟学员们推荐和分享各种教育教学论文以及自己的学习笔记。

3、专家指导

工作站根据每次活动的特点，邀请了省市各级的相关学科专家，他们的点评和分享让我们的研究和探讨更加深入！

湖南省教科院数学教研员、知名高考研究专家黄仁寿教授在桃林桥中学参加听课、评课，并作了题为《初中数学核心素养的设计》的讲座，黄教授幽默睿智，语言亲和，所举案例经典实际，老师们觉得十分接地气，收获颇丰。

长沙市教育科学研究院中学数学教研员唐亮老师非常关心工作站，多次参加本站的教学教研活动。他曾经在桃林桥中学，为工作站的数学赛课担任评委，在评课时给老师们提出了许多可行性建议。他也曾在二十一中参加本站的同课异构活动。

长沙市教科院中学英语教研员李宇老师来到桃林桥工作站指导教学教研活动。在听课、评课之后，李老师还给大家做了《如何提高初中英语教学有效性》讲座，兴之所至，李老师甚至直接拿起粉笔，当场给大家展示如何用思维导图的理念设计板书，给了老师们最直观的感受。

长沙市雨花区教科所副所长，数学教育教研资深专家李超贵教授在桃林桥中学听课、评课，指导如何上好一堂高效的初三试卷讲评课，提高复习效率。

长沙市芙蓉区英语教研员卢梓忠老师在桃林桥中学参加听课、评课，并给大家做了《优化思维品质，提升学习能力》的讲座，重点从“学习策略、学习渠道、兴趣习惯、调整反思以及使用英语思维”等五个方面向一线老师传授方法。

各位知名学科专家不辞劳苦，亲赴农村中学的一线，深入课堂，和学员们一起探讨研究，这既是对站内学员在精神上的莫大鼓励，更是让学员直接接触教学理念前沿的大好机会，让大家获益匪浅。

同时，工作站站长姚贵丰老师和驻站名师黄卫老师都坚持参加站内听课、评课活动，还给学员们做一些精炼实用的教学教研讲座，姚老师做过《中学数学教学论文的写作方法》和《教师教研一小步  学生收获一大步》的讲座，黄老师做过《关于如何整合教学资源的实用操作》和《怎样有针对性地帮助学困生》的讲座。

 4、课堂磨炼

课堂是一线教师的主阵地，磨课、研课、上课、评课，是促进教师专业快速成长的有效方式，所以课堂研讨是我们工作站大力开展活动的重头戏，一年来工作站坚持定期开展各种课堂教学研讨活动，形式多样。

工作站在桃林桥中学举行了一场教学磨课比武，本站学员殷妃、欧立君、肖艳和刘文娟四位老师分别给大家带来了四堂精彩的数学课。三位专家和桃林桥中学全体数学老师一起认真的听了四位老师的课，课后展开了热烈的讨论。

本站学员桃林桥中学陈珺老师向工作站全体成员展示了一堂七年级的英语听说课。陈老师年轻而富有创意，对学生满怀爱心，很好地营造了活泼而温馨的课堂氛围。

本站学员宁乡县涌泉山中学的阳凤娥老师上了九年级的阅读课。阳老师通过单词、词组的教授、重点句型呈现、习题练习等环节，利用动作导入，简单明了，引导学生反复操练，以达到教学目的。

夯实基础、修炼内功，这一系列的活动极大地促进了学员们专业素养和教学能力的提升。

第二阶段:对外拓展

1、校际交流

接地气的上门送课推进了学校间的教学合作，实现了教育资源的有效共享。

长沙市二十一中的蒋小娟老师在桃林桥中学展示了一堂九年级数学《中考中函数综合问题》的初三教研课。整堂课契合生本课堂和核心素养的主题，获得了听课老师的一致好评。

长沙市二十一中的数学教研组副组长周红玉老师在桃林桥中学上了一堂九年级的研究课。周老师用师生合作交流探究的方法引导学生对难度最大的综合题进行分步处理，解题方法有突破性，而且灵活机动，贴近学生。

 工作站在长沙市二十一中开展数学同课异构教研活动，二十一中的黄爱君老师对位似图形的概念进行了深入的剖析，本站学员城北中学的杨勇奇老师则通过实际生活引入，现场拍照，引入位似图形的概念，两种方式各有千秋。 长沙市实验中学贺晓丽老师在桃林桥中学上教研课。虽然贺老师是借班上课，完全不熟悉学生，但她生动而丰富的教学形式引导学生一起走进阅读新天地，同时循序渐进的教学环节，又紧扣中考题型，重视学生思维能力的培养，给我们呈现了一堂精彩纷呈的阅读课。  长沙市实验中学的孔笑晗老师和本站学员宁乡县涌泉山中学的阳凤娥老师一起在桃林桥中学进行了一次九年级的英语“同课异构”活动，探讨如何提高毕业年级英语教学的有效性。两位老师在接到任务后都认真备课，精心设计教学环节，呈现了各有特色的精彩课堂。

工作站的英语老师们来到长沙市实验中学，与初中英语组开展教学研讨活动。长沙实验中学的王小平和徐莹两位老师展示了精彩的九年级复习课，老师们一起听课、评课、讨论、交流，还分享了复习经验和资料。在桃林桥中学副校长殷妃的带领下，老师们来到长沙市二十一中学参加该校的开放日活动以及姚贵丰数学名师工作室的挂牌仪式，听课、评课、研讨长沙市二十一中学的姚贵丰数学工作室多次与本站学员联合进行教研活动。本站学员们还克服困难，积极参加长沙市的学科研讨会。

 2、站室互动

姚贵丰老师邀长沙市雨花区初中数学名师工作室首席名师，长郡外国语学校党支部书记陈劲松和二十一中数学名师工作室成员周红玉、夏梦来到宁乡市菁华铺桃林桥中学开展工作站教学研讨活动。陈劲松老师针对他名下的数学工作室在会上作了专题报告，他们对初中数学课标、课堂教学观察、初高初小教材衔接、解题命题、几何画板等作了详细地讲解。姚贵丰老师携本站学员赴宁乡沩滨中学参加长沙市教育局姚贵丰名师工作站和宁乡戴飒英初中名师工作室联合教研活动。

姚贵丰老师带领学员们赴宁乡紫金中学参加姚贵丰名师工作站和宁乡初中数学学科会的联合教研活动。周红玉老师上了一堂中考压轴题问题导向研究课，天心区教科所屈运湘老师做了一堂中考研究报告。

3、研培送课

桃林桥名师工作站与宁乡市初中数学名师工作室、浏阳市教育督导室联合开展送课下乡活动，本站学员殷妃老师和阳凤娥老师在浏阳大瑶中学分别上了数学和英语的研究课，课后，本站的姚贵丰老师和黄卫老师还分别进行了各自相关学科的讲座，与来自浏阳、宁乡多所学校的同仁们进行教学交流活动。

第三阶段:积淀悟道

回首走过的这段日子，我们得到了上级机构的大力支持，各级领导的亲切关怀，以及多位专家的指导帮助，工作站各项工作有条不紊地开展，取得了可喜的成绩，最大程度地发挥了工作站的辐射作用。驻站桃林桥中学的教育、教学、教研氛围也有了极大的改善，在2018年的初中毕业会考中，该校的学业成绩在各个指标上取得了明显的进步，与2017年的全县排名相比，数学的合格率由第57名上升到第1名，优秀率由第39名上升到第37名，平均分由第33名上升到第24名；英语的优秀率由第55名上升到第23名，平均分由第44名上升到第19名。2018年该学校荣获宁乡市教育质量一等奖。

学员们也有自己的收获和不同程度的进步。在2017年长沙市初中数学核心素养教学设计微课大赛中，工作站学员宁乡县紫金中学黄治伟老师撰写的论文《圆周角及基本定理》获得了一等奖。一年来获得省市一、二等奖论文近10篇，辅导学生参加竞赛获得省市一、二等奖的近60人次。本站学员桃林桥中学的殷妃老师因为表现优异，成绩突出，被评为2018年宁乡市教育系统“青年岗位能手”。

站长姚贵丰老师也因为工作表现突出，获得了长沙市二十一中的“校长特别奖”。