吉林省延吉市第四中学英语  孙淑荣

孙淑荣 简介：延边州初中英语名师工作室主持人，延吉市第四中学副校长、延吉市名师、延边州名师、吉林省首届初中“十佳外语教师”、吉林省骨干教师、第二届全国中小学优秀外语教师、第五届全国中小学外语教师园丁奖、第十届全国中小学外语教师园丁奖、首届全国中小学外语教师名师、第六届全国少数民族地区中小学英语课堂教学优秀课展评一等奖。

从踏上教师这一神圣的工作岗位已有二十五个年头了。从教二十多年来，一直担任英语教学工作、班主任工作，曾担任过团书记工作、科研主任工作，政教主任、现担任学校副校长，在专业成长的道路上孜孜不倦，诲人不倦，先后成为延吉市名师、延边州名师、吉林省首届初中“十佳外语教师”、吉林省骨干教师、第二届全国中小学优秀外语教师、第五届全国中小学外语教师园丁奖、第十届全国中小学外语教师园丁奖、首届全国中小学外语教师名师、第六届全国少数民族地区中小学英语课堂教学优秀课展评一等奖、有十几篇文章发表在国家、省、州级刊物上，作为延边州名师工作室主持人主持延边州英语教学研究工作，始终坚守着“德高为师 身正为范”的教育信条，秉承着“以身作则 率先垂范”的工作作风，实践着“为学生的一生发展奠基”的育人目标，脚踏实地、兢兢业业、无私奉献、培养了一批又一批优秀的学子，创造了一次又一次奇迹，获得了一项又一项荣誉，在教育的道路上成全了孩子们也成就了自己。

   一、锐意进取，不断超越。

忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学水平，在教学中不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种培训和学习，坚持读书、剪报、写笔记。连续四年参加了延边科技大学的外教口语班，先后参加了黑龙江迈克尔学院的英语假期培训班、东北师范大学的研究生班、远程培训班、上海方略培训、名师骨干教师赴北京培训、延吉市青干班赴井冈山学习，赴西安、西宁、青岛、黄山、南昌、宁波、厦门等地参加全国基本功大赛、全国少数民族教学大赛、全国教学技能大赛，国家基础教育中心和外专委举办的培训大会和大赛活动等。2014年顺利拿到了全日制延边大学教育管理硕士研究生学位证书和毕业证书，撰写的6万字的毕业论文成为了吉林省研究生示范论文。从一个青涩的年轻教师到今天连续三届成为延吉市名师、延边州名师、吉林省首届初中“十佳外语教师”、吉林省科研骨干教师、全国第二届中小学优秀外语教师、首届全国中小学外语教师名师、全国中小学教师教学技能大赛一等奖、第五届全国农村及少数民族地区中小学英语课堂教学优秀课展评二等奖、第十届全国初中英语教师教学基本功大赛二等奖、第六届全国少数民族地区中小学英语课堂教学优秀课展评一等奖、所指导的鞠宏岩、赵玲、杜肈鑫老师分别荣获国家级教学大赛一等奖、所指导的徐霞伟、李娜、古云霞等多名年轻教师荣获州教学大赛一等奖，不仅自己在专业成长的道路上不断超越自我、达到新目标，而且带动整个英语团队共同进步、帮助年轻教师迅速成长，因此，2017年荣幸地成为了延边州英语名师工作室的主持人，多次为全市英语教师进行教材教法培训，每学期都到农村学校进行送课下乡，工作室也因工作业绩突出而被评为延边州2018年优秀工作室，2018年被授予延吉市教育系统“三八红旗手”荣誉称号，在2018年教师节表彰中被评为师德优秀教师，在2017—2018学年度初中学业质量检测中，被评为先进班主任，2018年11月“做有教育信仰和情怀的师者 育全面发展人格健全的学生”被评为“全国名师工作室发展建设成果一等奖”。自己的成长也羽翼渐丰，收获颇丰。

二．认真教学，潜心教研。

作为一名英语教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究课程标准和教材教法，注重培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效、对学生因材施教、关注每一个学生的发展。我要求自己必须胸有成竹地去上每一堂课，不能浪费学生的每一分钟。所以备每一节课都倾注了她的热情和精力，耐心与细心。备课前她要查阅大量的有价值的书籍，学习名优教师的教学方法，我自己购买了大量书籍和光盘，认真研究他们的教学思路和方法，备课前她都认真书写教案和备课要点，不断向课堂45分钟要效率，课后精留作业、每天批改及时反馈，在我的努力下曾经把一个英语成绩倒数第一的班级带了三年之后变成了正数第一，在我所教过的7届学生中，所教班级的英语成绩无论刚开始在学年的名次是第几，都是成上升趋势，最后一平二率都在学年前三名，2011届毕业生中所教班级9人取得了英语满分120分的高分，全班英语平均分103分，指导的学生高思晨、史云靖、朴永日、金玲、李金星、魏然都先后在历届全国英语能力竞赛中获得一等奖。还有金玲等6人获得二等奖。在教育教学中争做科研型名师，以研促教，不断提高自己的理论高度和科研水平，参与学校、市进修学校、州教育学学院乃至全国的课题研究，主持的国家级课题“中小学英语真实阅读教学推广实验”在北京结题大会上代表发言介绍经验。参与主持的“初中大班额环境下满足学生差异需求的有效教学策略研究”已经顺利结题，2014年撰写的6万字的研究生毕业论文“初中班级优秀文化建设的个案研究--以延吉市A 中为例”获吉林省教育优秀研究生论文。在研究的过程中有十余篇论文发表在省级以上刊物上，其中论文“浅谈信息沟在英语教学中的应用”发表在《延边教育学院学报》第70期，“浅谈多媒体课件在英语教学中的应用”发表在《延边教育学院学报》第71期，论文“如何成为科研型教师”发表在《延边教育学报》第74期，论文“利用多媒体创设信息沟”发表在《现代教育管理理论与实践指导全书》中，并荣获现代教育理论与实践论坛征文一等奖。论文“任务型教学模式在大班型初中英语教学中的应用”发表在《延边教育学院学报》第111期，并获得中学英语专业委员会第十二届年会一等奖，论文“浅论杜威‘从做中学’的理论内涵及对初中教育改革的启示”获得吉林省教育学会第九次优秀科研成果一等奖，“班级文化探析”发表在《延边教育学院学报》2014年第六期，2014年所撰写的六万字的研究生毕业论文荣获吉林省研究生示范论文。2015年11月“班级优秀文化建设的行动探索”发表在国家级刊物《学校教育研究》中，曾经参与编写了《中考英语》杂志第四期并发表文章“中考阅读理解主要题型”，参与出版了吉林省专版《2011点拨中考考前信息试卷英语》（书号：ISBN978-7-5383-3263-6）。2018年“探究在英语阅读教学中教师主导地位的发挥”发表在国家级核心期刊《中国教师》总第314期，在2013年9月作为优秀教师被延吉市政府表彰，并获得奖金5000元。由于工作业绩突出还先后被评为延吉市“十佳诚信教师”“延吉市创新标兵”“省四五普法先进个人”等荣誉称号。

三、勤勉踏实、模范带头

在16年的班主任工作生涯中由于班级管理有特色，班级学生成绩突出，班主任工作有理念、有方法、有创新，深受家长和学生的喜爱和认可，曾接受延边电视台名人访谈栏目《陈晨访谈》的专访，在全州德育工作大会上介绍经验，为全省国培班主任做培训讲座。多次为延边大学师范学院学生做“关于如何成为一名好班主任”的专题讲座，有幸成为了延边大学特聘研究生实习导师，连续多年被评为优秀班主任，曾资助困难孩子完成初中学业，多次到农村或外来务工子女家庭进行家访，陈同学曾经因为家住农村，路途太远，冬天冰雪天气无法上学，她就主动带他住在老师家里，三年住了三个冬天，没收取一分钱伙食费，只是每个月家长送一些农村自产的大米和豆油等，在老师的辛苦付出和帮助下，该同学顺利考取了延吉市一高中。作为一名中层领导，她时刻做好为老师服务的角色，出色完成上级交给的每一项任务，多次在全市德育现场会代表我校介绍德育工作经验，多次被评为先进个人，多次接待全国其它学校的参观团到我校参观。由我负责设计完成的校园文化建设受到了前来参观领导的高度评价，曾作为中层领导代表在全市师德师风建设大会上发言讲话，作为杰出的教育行业代表参加了延边州第十五届党代会。

在25年的教育教学生涯中，我始终热情高涨地活跃在教学一线，坚守着班主任工作，在研究和探索的道路上且行且思，为延吉市四中的发展贡献了力量、为延边州英语教育的发展贡献了自己的一份力量，为学生的发展付出了全部心血和精力，成为了受家长欢迎、学生喜爱、领导放心、同行服气的优秀教师。在成长的路上，有那么多领导、导师、朋友、同伴、家人给与了我无私的帮助和引领，让我越来越深刻地体会到了作为一名教师的尊严和幸福感，当我看到曾经教过的学生在全国乃至世界的舞台上自信地工作和生活时，那种职业幸福感是任何行业无法体会的，我爱着三尺讲台，我爱着这份光荣的事业，我更爱我的学生，所以我会坚定地坚守在这片净土上，不忘教育初心，牢记教师使命，做一名有教育信仰的教育人，在教育的道路上书写自己的故事，无怨无悔！