教育部金小玲名师工作室
团队招募风采展

招募成员风采

个人简介

李悦，中共党员，新疆生产建设兵团第二中学初中英语教师，曾荣获优秀支教教师。从教16年以来，一直坚持与时俱进，不断学习、借鉴新的教育理念，并结合自身特点和学生实际，丰富、完善自己的教学模式。她坚信“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”在教学岗位上，她有自己执著的追求——认真的上好每一节课在英语课上，让每个学生都能感受到学习英语的乐趣。在班级管理中，她平等对待每个学生，尊重每个学生，关注每个学生，发现每个学生的闪光点，鼓励每个学生进步。她曾参与教辅资料的编写和考试的命题工作；在学校的培养下参加各级各类的现场课教学比赛，曾荣获国家级一等奖及省、市级的多个奖项。她所研究的市级小课题成功立项并获奖，所撰写的论文、教学设计也均获各级奖项并发表。在平凡的工作岗位上，她为使自己成为学生更喜欢、家长更信任和学校更放心的人民教师在不断努力着，只为让教育的天空更湛蓝。

快乐研修申请

尊敬的金老师：

您好！

我在国家中小学智慧教育平台上有幸看见您的名师工作室，迫不及待的点开，一一了解，认真阅读了工作室的介绍以及您们的活动分享。您在教育领域的卓越成就和创新理念，令我由衷钦佩与向往。工作室专注教育研究，成果斐然，为众多教师提供成长平台，引领教育新方向。我渴望能成为其中一员，汲取知识，提升自我。

我有小学和初中英语教学的经历，熟悉不同阶段学生的学习特点，能因材施教。多年班主任工作，让我深入了解学生心理和需求，能更好地引导学生全面发展，也培养了我的沟通协调与组织管理能力。在专业成长上，我参加全国现场课大赛荣获一等奖，这不仅是对我教学能力的肯定，更让我积累了宝贵经验，学会不断反思和创新教学方法。多次参与教辅资料编写，让我对教材有更深入的理解，能精准把握知识点，将理论与实践紧密结合。我积极参与课题研究，努力让自己成为一名研究性教师。我曾参与国家级子课题、主持省级课题，这些经历与工作室的专研方向相符，我相信能为工作室贡献力量。

如果有幸加入，我定会全力以赴，积极参与各项活动，与成员交流合作，共同进步。期待能得到您的认可，开启这段宝贵旅程。

图文：李   悦 

编辑：赵   敏

初审：王利亭

终审：金小玲