作者简介

谢美华，中小学一级教师，2015年参加工作，曾担任瑞金市幸福小学教研副主任兼英语教研组长。曾获瑞金市“优秀教师”、“教坛新秀”、武阳镇“学科带头人”、“师德标兵”等荣誉称号，2022年被遴选为瑞金市小学英语黄洲名师工作室团队成员。

从教以来，始终以饱满的热情投身教育教学工作，并时时以危机感鞭策自己，不断完善自我，最终实现“润物细无声”的教育理想。主持省级课题《“双减”背景下优化小学英语作业设计的研究与实践》已于2023年8月立项；曾多次获江西省中小学（幼儿园）教师网络空间创建展示活动二、三等奖；多次承担瑞金市小学英语试题命制与音频录制工作；执教的微课获省级录用、赣州市级一等奖；独撰的教学论文《“双减”背景下农村小学英语作业优化设计研究》获赣州市二等奖；参与赣州市小学英语作业设计获二等奖；赣州市小学英语学科单元整体教学设计大赛均获一等奖；多次获瑞金市小学英语教研员大赛、教师说课大赛、优质课竞赛、现场书法大赛和信息化教学应用成果展示等活动均获二等奖；指导学生参加瑞金市小学英语口语比赛多次获奖；多次在瑞金市教科体局组织的市区及片区教研中承担专题讲座；参与瑞金市小学英语作业设计获一等奖；曾承担瑞金市小学综合与实践优质课大赛和党员优质课大赛评委工作等。

教学反思

当"expressing yourself"单元的教学推进到"How do we show our love"时，我望着教室里孩子们期待的眼神中，心中泛起隐忧：在数字化生存的今天，这些习惯了用表情包替代真实表达的时代，是否还能体悟情感表达的深层意蕴？金小玲名师工作室的课件，让我在技术理性与人文关怀的天平上找到了平衡支点。

在新课伊始，我通过播放金老师团队开发课件中歌曲，引导学生带着问题What’s the song about?共同吟唱了《My pet My buddy》，通过歌曲吟唱不仅营造了宽松愉悦地课堂氛围、拉近了师生之间关系，更是为本课新知学习做了很好的铺垫.歌曲过后再次引导学生根据歌曲回答How do they express to their pets?Do you have a pet? Do you love your pet?  What else do you love?引出I love my parents.老师顺势引导学生根据自己生活经验回答Do you often say love to your parents?  How do we express your love ?当回答How do we express your love?时班上气氛再次高涨，孩子们争先恐后、你一言我一语的用中文或英文回答，有的说say “I love you!”;有的说sing and dance;有的说亲吻(kiss）、拥抱（hug）、制作礼物（make gifts）、送花（send flowers）、cook、 pat、（cook ）、做家务（do housework）等等，而我在每个孩子说出表达爱的方式时都用通过body language来加深该词印象，比如mouth can say I love you! Face can express smile,happy,hand can draw等，这也为Read and write学习做了铺垫。在Free talk 环节我通过问题导向让孩子们与老师之间产生智慧的火花，也为接下来新知的学习做了一个很好的输入。在接下来的新知学习环节中，我都是词不离句，句不离词，肢体并行，让孩子在参与、体验和实践中体验英语学习的快乐。我记得当时我在教say”I love you!、kiss和hug时分别用了三个肢体来表达I love you ,和孩子们飞吻和拥抱，刚开始孩子们还呃咦呃咦叫着，后面感受到了老师对他们的爱越来越享受来自老师的这份爱，课堂氛围又更活跃、轻松了。在学完ways to express love后金老师团队开发的课件中又利用AI技术做了一个相关视频，让学生更加深刻了解表达爱的方式，激发了孩子学习兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师，”在这堂充满温度的情感教育课不仅为师生间架起了心桥更是提高了教学效果。

在金老师团队开发的本课课件中充分运用了AI技术，比如课件中多组图片、歌曲制作以及表达爱的方式视频均来源与AI技术，在课后作业布置中也提倡孩子们利用AI将本课新知进行创编歌曲，将信息技术运用的淋漓尽致。

通过本次教学实践，我发现有温度且AI技术赋能的课堂可以极大地提高学生的学习兴趣和积极性。同时，教师在教学过程中要做到心中有爱、眼里有生，特别关注学生的口语表达能力的培养，给孩子提供展示自己的平台，确保每个孩子都能得到充分的发展和提高。

路漫漫其修远兮，我将继续潜心专研教材，深耕课堂教学，探索更加生动、有爱、有趣、有效且互动性强的教学方式，让每一个孩子在轻松愉悦的氛围中学习英语。

图文：谢美华

编辑：李启荣

初审：王利亭

终审：金小玲