教育是一场向美而行的遇见，是一段温暖人心的修行。为深入学习人民教育家于漪的独特魅力，汲取教育养分、更新教育理念、提升教学能力。教育部金小玲名师工作室团队齐聚革命圣地井冈山，参加江西省教育厅组织、浙江大学承办的“国培计划”——江西省“名师名校长工作室”骨干成员培训班第三日课程——由上海市杨浦区教育工作党委党校常务副校长、上海市杨浦区教育学院教育管理培训部主任、上海市学习于漪教育教学思想宣讲团成员许坚校长带来的讲座《人民教育家于漪的独特魅力》。

许坚校长以生动的语言、鲜活的事例，立体形象地展现出了人民教育家于漪老师忠诚坚定、思想深邃、睿智谦和、仁爱温暖、踔厉创新的独特魅力。

许校长通过于漪老师的视频、他和于漪老师的故事，让我们深刻学习到于漪老师在立场上，坚定忠诚于教育事业，怀着对祖国和民族的大爱，以教育的自信兴办自信的教育。

在漫长的教育生涯中，她把使命视为生命的指引。无论是教育改革的浪潮中，还是日常教学的平凡工作里，都能看到她坚定的身影。她坚信教育不仅仅是知识的传授，更是灵魂的塑造。这种忠诚坚定，让她几十年如一日地耕耘在教育一线，用自己的生命去践行教育的使命，为培养一代又一代的人才无私奉献。于漪老师就像一座灯塔，以她的忠诚坚定照亮了教育前行的道路，成为教育工作者们学习的榜样，激励着大家为教育事业不懈奋斗。

许校长指出于漪老师的教育思想，在滴灌孩子知性与德性上，尽显深邃。

她跳出传统知识传授的局限，强调教育要让知识真正被学生内化，不只是教在黑板，更要教进学生心里，为孩子的生存与发展筑牢本领根基。这种理念，让知性教育充满活力与实效，契合时代对人才知识素养的需求。

于漪老师同样重视德性塑造，将其视为孩子做人的底线。她创新性地把德育融入学科与课堂，让知识学习有了灵魂。这不仅避免孩子成为 “知识的巨人，道德的矮子”，还能引导孩子树立正确价值观，拥有健全人格。

在教育理念阐释方面，许校长精准提炼出于漪老师 “充实学生精神世界，为其打好人生底色” 的理念内核，点明这一理念跳出浅层，着眼民族未来的睿智之处，让我们清晰认识到于漪老师教育思想的前瞻性和深刻性。

谈及于漪老师为人处世时，许校长用 “甘做铺路石” 来形容，生动展现了她助力后辈、指引学生的无私奉献精神，使于漪老师谦和的形象跃然眼前。

许校长强调教师要用情、用心、用力对待学生。老师把学生视为家庭和国家的宝贝，像母亲一样教育他们，不求学生显赫，只希望他们成为好公民，服务国家和人民 ，这体现了深厚的仁爱之情。并且认为教师怀有仁爱之情，就能敏锐发现学生优点，因势利导，促进学生成长，这对于构建良好的师生关系和推动素质教育具有重要意义。在实际教学中，教师可以学习于漪老师的理念，多关注学生个体差异，用爱去感化和引导学生，让每个学生都能在温暖的教育环境中茁壮成长。

许坚校长强调，作为教育者，我们不仅要关注学生的成长，更要不断提升自己的专业素养和人文修养。于漪老师一生都在不断学习。在 AI 时代，教师需热爱学习、善于学习，始终站在时代前沿，唯有不断学习，才能为学生指引方向。让课堂充满亮点，使不同层次学生都能有所收获，升腾起满足感与上进心。这种对教育的赤诚热爱与无私奉献，是教育工作者的榜样。在实际教学中，教师们应汲取于漪老师的理念精髓，拓宽教育视野，持续自我提升，以饱满的热情投入教学，助力学生成长成才。

听完许校长的讲座，我们深受触动，于漪老师投身教育事业，用爱与责任照亮学生的成长之路。她将教育视为终身使命，课堂上激情四溢，让知识鲜活起来；生活中关怀备至，给予学生温暖与力量。

 作为新时代教育工作者，我们要以于漪老师为标杆。坚守理想信念，引导学生树立正确三观；秉持高尚道德情操，以身作则，为学生树立榜样；不断精进学识，给学生更好的引导；心怀仁爱，尊重、包容每一个学生。

我们要在日常教学里，把教育的初心融入每一堂课、每一次交流，努力成为学生成长路上的启明星，为培育时代新人贡献力量。

这场《人民教育家于漪的独特魅力》的讲座，把于漪老师的教育理念、教学方法和教育情怀讲得丝丝入扣，让我们得以深入领略大家风范。互动环节更是点睛之笔，许坚校长与学员们热情交流，耐心答疑解惑，思维的碰撞与智慧的启迪接连不断。三个小时转瞬即逝，却让我们收获满满，为我们在今后教育实践中成为有温度、有智慧的教育者，注入了强大的精神动力 。

作者：姚海波

编辑：李强隆

初审：王利亭

审核：金小玲