亲爱的同学们：你是否正为记不住的海量单词感到烦恼？是否面对看不懂的课文觉得头大？别急，来自教育部金小玲名师工作室的老师们已经设计好了快乐英语同步作业，帮你将那些烦人的基础知识、复杂的语篇和烧脑的写作一网打尽啦！
没错，这就是传说中的“少而精”哦！我们的快乐英语同步作业就像一个会变身的小精灵，它聪明地抓住英语学习的重点和难点，让大家在学习中感受到成长的乐趣。最重要的是，它还积极鼓励你们勇敢地将所学知识应用到新情境中去，真正体验创新带来的无限快乐！
还等什么？同学们，心动不如行动，马上翻开我们的快乐英语同步作业，开启全新的快乐英语学习之旅吧！你们准备好了吗？那就一起加油、一起笑，在学习的道路上闪闪发光吧！
查看Unit 8作业设计请点击下方链接：
同学们，你知道吗？当你翻开我们精心打造的快乐英语同步作业，你不再是独自在知识海洋中摸索的行者，我们会和你一起挖掘每一道习题的奥秘，陪伴你在英语学习的道路上大步迈进，像展翅的雄鹰一般自由地翱翔于知识的天空！
来吧，加入我们这个充满活力的大家庭，让我们在英语的世界里，一边玩着乐着，一边狂飙着奔向成功的彼岸！嘿嘿，让我们的作业变成一件让人满心欢喜、动力十足的大事吧！记得哦，我们用 “Happily，Crazily and Successfully（勤学、乐学、善学）”来标榜我们的英语学习方式，相信大家一定可以徜徉在快乐英语学习的海洋中！
本期设计者&设计理念
本期设计者为教育部金小玲名师工作室的李兰方老师。本单元作业设计紧密围绕“Telling Stories”这一主题，旨在通过一系列经典的故事，引导学生复述故事、续写故事结尾，以及创造和表演一个剧本。同时，作业设计注重培养学生的观察、思考和表达能力，以及团队合作精神，旨在全面提升学生的语言综合能力。
教师简介
李兰方，女，本科，中小学一级教师。教育部金小玲名师工作室编辑部成员，七年级新教材课件开发、作业设计团队成员，江西省科学教育先进个人，丰城市优秀班主任。主持的江西省基础教育课题《基于大观念的初中英语单元整体教学与实施研究》成功立项；课例《Unit 9 Can you come to my party? Section B Writing 》获第三十届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源比赛省一等奖；论文《”AI赋能·思辨成长“：ChatGPT辅助下初中英语写作教学的实践研究》获宜春市一等奖；参加江西省“基础教育精品课”获省三等奖及宜春市一等奖；参与的省基础教育课题《英语视听说数字化资源库框架设计与功能研究》顺利结项；江西省红色、古色、绿色文化比赛教师组“主题征文”获省一等奖；参与的《守望花开名班主任工作室》获江西省二等奖；指导学生参加宜春市中小学信息素养提升实践活动获三等奖；指导教师参加江西省“基础教育精品课”获省三等奖及宜春一等奖；指导教师参加赣教云第二十九届江西省中小学、幼儿园教师优秀资源展示活动，微课类获省三等奖及宜春市一等奖；指导教师参加宜春市第五届经典诵读活动获宜春市二等奖；指导教师参加丰城市英语优质课获丰城市一等奖；指导教师参加丰城市经典诵读比赛获丰城市一等奖；指导教师参加第三十届江西省中小学、幼儿园教师优秀资源展示活动“微课类”获省一等奖；宜春市第五届班主任“育人风采”大赛活动获宜春市二等奖；指导学生参加江西省红色、古色、绿色文化比赛“视频类”获省一等奖；指导学生参加江西省书香校园诵读比赛获省三等奖；指导学生参加宜春市中小学微视频比赛获宜春市二等奖；宜春市教育帮扶典型案例比赛获宜春市一等奖；课例《写作课：write an invitation》获省二等奖。丰城市心理“双减”比赛，教学设计获得一等奖；参加丰城市心理“双减”比赛，课件获得一等奖；在丰城市开展观摩研讨课，获得一致好评；丰城市开展示范讲座《悦读悦享，阅出高素养》，获得一致好评。丰城市初中英语新课标示范课获得一等奖。在国家级期刊《空中美语》发表论文《基于大观念的初中英语单元整体教学设计与实施研究》；在省级期刊《学习周报》发表论文《基于核心素养的英语读写结合课的实践研究》。
图文：李兰方
编辑：钟芳玉
审核：金小玲
0