10月18日，由咸宁市教科院主办的2024年咸宁市第五届“说高考”地理学科活动在通山一中圆满举行，我工作室成员鄂南高中叶会芬、嘉鱼一中游瑾、咸宁高中杨道义和黄渊、通城一中卢伟雄和车埠高中万彤松老师参加本次活动，来自全市各高中观赛的老师有70余人。活动由工作室成员通山一中黄国敏老师组织协调。

此次“说高考”活动以2024年湖北省高考试题为体例，授课老师从高考题的考察要求、命题立意、解题思路和高三学生的学情进行分析，总结高三复习重难点，提出了针对性强、切实可行的备考建议和策略。课堂上，教师们的精彩表现充分展示了教师优良的专业素养。

来自通山一中的张君泳老师，以2024年湖北高考卷地理第16题为例讲解农业区位因素，深入分析了农业区位因素的高考考查要求。同时，通过角色扮演，让学生来从出题者角度来根据材料命题，材料就以学生较为熟悉的地方特色农业——通山枇杷为背景，激发学生兴趣，引导学生深入思考，课堂氛围活跃，学生积极参与小组活动，取得了良好的课堂效果，最后张老师从基础知识的掌握和高考热点问题的关注两个方面提出了备考建议。

崇阳一中的王巧老师，从试题特点和课标要求出发，明确教学目标和教学重难点，以2024年湖北高考卷地理第18题为例进行探究，介绍了循环过程类答题技巧，通过教师讲解、学生讨论、课后练习巩固的方式，举一反三，让学生掌握答题方法。

赤壁一中的贡梦豪老师，以2024年湖北高考卷地理第16题为例讲解农业可持续发展，深入分析在新课标要求下高考的考向。贡老师激情满满，给所有老师和学生留下了深刻印象。他在课堂上对于学生讨论进行了悉心指导，小组展示环节对各小组进行了及时评价。

东方外国语学校的余芳老师，分析了近年高考从大气角度的考察点和核心素养要求，归纳出选择题和大题的考点和答题技巧。课堂上她带领学生解读材料，获取信息，分析考点，再分组讨论，得出答案，最后提出了高考备考建议和此类型题目的应对技巧。

此次地理学科“说高考”活动张君泳老师和王巧老师荣获一等奖，贡梦豪和余芳老师荣获二等奖，通山一中地理学科主任黄国敏老师为获奖老师进行了颁奖，会议最后鄂南高中的叶会芬传达了地理学科的下一步工作重点和教研活动。

此次活动是“三新”背景下一次成功的教学探索，为高三科学备考、高效教学明确了方向。活动搭建起学校间沟通交流平台，老师们能互相学习共同提高。

图文：黄国敏、汪洋

审核：万彤松