4月11-13日，我工作室成员咸安区地理教研员魏翠老师、赤壁市地理教研员汪涛老师、咸安区温泉中学刘芬老师受黄冈市教育科学研究院邀请，参加了在麻城市第四初级中学举行的黄冈市初中地理备考培训会，会议还邀请了湖北省教研员胡明书记和孝感、黄冈两市的地理名师工作室成员和地理教师参与此次活动。培训活动内容丰富，精彩纷呈，参与人员创历史新高。

本次交流活动分为同课异构、“活·地理”跨学科研学实践活动和名师工作室团队的专题报告三个环节。

同课异构环节：

咸宁市汤标地理名师工作室团队的咸宁温泉中学刘芬老师,孝感市陈征地理名师工作室团队的孝南区新铺远大学校石佳丽老师,宋来名师工作室团队的麻城市第四初级中学肖卓成老师,三位老师依标教学，以不同的讲课方式呈现了三堂精彩的复习课。刘芬老师注重学生思维的培养，尤其是逆向思维的培养，注重读图、分析图能力的培养，教学以考点为依托，明确每一个环节的教学目的，学生学习有的放矢。石佳丽老师采用模块化教学，以任务分配和小组教学为抓手，推动教学进程，各环节条理清晰，思路明了，教学目标达成度高。肖卓成老师采用一境到底的情景化教学方式和小组合作学习的学习模式，学生自主性得到培养，注重区域地理方法的传授与总结，注重规范答题习惯的培养，过程性评价及时、准确、主体多元化，学生学习氛围浓厚。

课后，咸宁市咸安区地理教研员魏翠老师对三堂课从老师的候课、讲课、教学组织方式、教学评价等多方面进行了点评。魏老师指出，三位老师在候课时采用不同的候课方式，拉近了老师与学生之间的距离。三位老师对课标都有深入的研究，教学过程中注重对学生综合思维与区域认知等地理核心素养的培养，学生学习氛围浓厚，课堂活跃，三堂课为老师们中考复习起到了很好的引领示范作用。同时也为讲课和观摩教师们提出，课堂学生展示环节，需注意自己与展示学生之间的距离和站位，适当的距离和合理的站位有利于教师掌控全局，关注所有学生。

点评结束，湖北省教科院专家胡明、黄冈市教科院汪卫民主任、孝感市教科院陈征主任为三位老师现场颁奖。全体老师报以热烈的掌声祝贺。

“活·地理”跨学科研学实践活动环节：

“活·地理”研学团队来自于黄冈宋来地理名师工作室，团队目前有三个小组在积极开展户外实践活动，分别是第四初级中学“七星队”“竹星队”、第三初级中学“星月队”。此次研学观摩地点是麻城市九龙山柏子塔和孝感乡文化公园。观摩过程中，黄冈宋来地理名师工作室成员分四个组跟随四个大巴随团解说，担任起导游任务。黄冈市教科院汪卫民主任亲自到学生团队中，指导学生如何设计开发柏子塔的旅游小课题。三地市名师工作室团队在柏子塔、移民公园共同参与实践活动，收获满满。

专题报告环节：

工作室成员赤壁地理教研员汪涛老师和孝感市地理教研员陈征、黄冈市红安地理教研员韩琳老师就2024年湖北省全省统一模拟考试本市的考试情况做了质量分析，并为一线教师们就中考备考提出针对性的指导建议。之后，湖北省教育科学研究院专家胡明老师作了《素养导向的地理教学与评价》专题报告。他从“素养导向评价的要求”“素养导向评价的特征”以及“教学建议”进行了全面阐述。并就模考中出现的一些疑问进行了解答，并要求教师要注意学生地理答题的规范性，注意试题的开放性和综合性，注意题型的创新性，要求教师们要依标教学，注重强化学生的必备知识和基本能力。

最后，黄冈市教科院地理教研员汪卫民老师进行了总结。

本次活动为后续的中考备考明确了方向，复习方法也更为清晰。参与通过本次活动的工作室成员均表示此次黄冈之行收获满满，对新课标有了更深入的认识，表示会将活动所学运用到平时的教学教研之中。

图文：魏翠

审核：蔡娟  万彤松