为了深入推进新一轮高中课程改革,强化咸宁市中学地理名师工作室的内部建设,促进兄弟学校教研联动,发挥地理名师工作室的示范引领和辐射带动作用,咸宁市中学地理名师工作室在主持人市教科院汤标副院长的带领下,于2019年10月24日在湖北咸宁鲁迅学校成功举行高中学段“送教入校”研讨活动。工作室成员,鄂南高中、温泉中学和咸宁实验外国语学校全体地理教师,崇阳一中地理教师,咸宁高中高一全体地理教师及湖北科技学院资源环境科学与工程学院地理科学专业本科生共70余人参加了此次活动。湖北科技学院资源环境科学与工程学院教授黄莉敏、副教授王树婷,市教育科学研究院院长汪永富,鄂南高中副县级调研员李德胜参加了此次活动,活动得到湖北咸宁鲁迅学校大力支持。
24日上午,工作室成员嘉鱼一中游瑾老师为大家呈现了一堂精彩的高中地理教学展示课。游老师立足新课程标准,运用创新的教学手段,把课堂还给学生,以学生动手实验和小组探究为主要教学方式,激活学生的学习思维,让学生在实验探究中获取知识。
游瑾老师新的探究式课堂教学方式给老师们留下了深刻的印象,在随后的研讨交流中,老师们畅说语言,谈感受、谈收获、也谈了困惑。鄂南高中李德胜校长对本节课教学设计前瞻性视角,课堂探究氛围的引导,学生主体地位的突出,联系实践的贴切给予充分肯定。研讨会最后黄莉敏教授站在地理教育科学理论的高度,对教学设计是否符合教学内容和学生认知结构的科学性,教学目标的准确阐述,教学思路由理论模式到生活应用再到开放式的探究,问题设计的层层深入等方面做出详实的理论分析,并对本节课学生地理核心素养的养成进行深入探讨,肯定了课堂教学中充分体现了对学生地理实践力、综合思维和人地协调观的培养,同时也指出本节课的可优化之处在于对学生区域认知力的培养策略上。专家的评讲给了老师们良多启示。
本次工作室“送教入校”突破常规,不仅进行了常规地理课的讲、评活动,更具创新的是地理工作室成员崇阳一中程鹏飞老师,为湖北咸宁鲁迅学校全体高一学生送来一场生动的《高中生涯规划初探》讲座。随着国家新高考全面推广,湖北省2021届高中毕业生已经面临自主选科学习并将参加新高考,更重要的是学科的选择关系到学生的专业选择和未来职业生涯。程老师从高中生涯规划的必要性出发,通过情景模拟帮助学生感知自己的兴趣与专长,高校专业趣谈引导学生对当前几大热门科学的认知,讲座结束视频《你的能量超乎你的想象》在师生心中激起巨大的奋进力量,讲座赢得热烈掌声。
活动最后,咸宁市教育科学研究院汪永富院长作重要讲话。汪院长首先特别感谢了湖北咸宁鲁迅学校对本次活动的大力支持,感谢游瑾老师和程鹏飞老师的精品送教,感谢黄莉敏教授携本科生参与此次活动。其次,高度肯定了咸宁中学地理名师工作室的努力与成果,表示师德、敬业之心乃是老师和团队成功的先决条件。最后汪院长提出两点希望:一是希望咸宁中学地理名师工作室高站位,站在世界的视角上看中国的教育发展,以更加丰富的工作室活动引领团队发展,走向更高的平台;二是希望湖北咸宁鲁迅学校做出自己的教研品牌,专注教育质量,走出去,请进来,为教师专业发展搭建平台。
此次工作室“送教入校”研讨活动,通过“课堂展示、同伴互动、专家引领”,进一步开阔教师的教学视野,增强老师们的研讨意识。活动促进了校校联动,搭起校间交流的桥梁,并逐步促成优质教育资源的共享。我们相信,只要我们躬身实践,志存高远,咸宁的地理教育教学一定会绽放出更加绚丽的光彩。
文字:龙静
图片:杨月
审核:汤标、万彤松
6