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打磨“老”作业 布置“新”作业 ——班主任工作室开展第二十三次活动

作者: 丁如许 发布时间: 2019-03-12 阅读:( 5515 )  

1月11日,古华中学班主任工作室迎来了本学期的最后一次活动,这也是工作室第二十三次活动。这次活动除徐祖秀有事请假外,所有的学员都出席。因为是最后一次会议,内容也特别丰富。

首先还是传统的老作业“三个一”作业研讨。讨论中,丁老师特别强调大家要畅所欲言,他指出课堂总是有遗憾的,只有指出别人的不足,才能让大家做得更好。在这样的倡导下,大家指出杨蓓蕾的题目偏大一点,应具体明确,吴丰洪的教案选题比较大,应该小切入;吴叶青的教案中所用的例子比较老,应该用新例证,应该联系班情,加强情境思辨;姚吴斌的课应在修改后再上一下;张炎珍的教案应吸纳上次研讨大家的意见;李静文章的篇名改成“沟通”会更好;朱丹红的教育故事想分享的启示应明确;陆晓平的题目“拔刺”改为“修刺”更符合实际。

接着丁老师布置了寒假作业。撰写本学期个人研修总结,修正“三个一”作业,利用寒假多读好书,撰写读后感,也是“老”作业了。丁老师特意强调要“认真”,同时丁老师还布置了新的作业,那就是为迎接第11届全国中小学(中职校)班会课专题研讨现场会,要做好个人风采展板电子文档;要观看已拍的微班会视频,提出修改建议;要梳理上学期班会课的实践,参照《德育报》月度设计优秀案例,完善所任教学段第一学期班会课课程设计;这些“新”的作业要求虽然高,但对我们而言,是学习的机会,是很好的锻炼。

最后,丁老师还简介了新学期的工作安排。新学期,将在我校举行全国第11届中小学班会课专题研讨现场会。作为承办学校,我们还有许多事要做。但同样是一次非常好的学习机会,我们对此充满了期待,并乐意为之而努力。


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