自学校成立班主任工作室以来，在导师丁如许的指导下认真开展研修活动，取得了累累硕果，尤其是微班会研究颇具特色。为进一步提升班主任的专业素养，让班主任工作室的成果起到辐射和引领作用，12月18日，古华中学召开了全校班主任参加的班主任工作室成果分享会。校长杨莲花、副校长唐国华参加了本次活动。会议由政教主任余群英主持。

在班主任工作室班长杨蓓蕾老师组织下，十位工作室成员从学习体会、案例故事和微班会课例三个方面进行汇报分享。姚吴斌老师从李镇西老师的《幸福比优秀更重要》中得到启发，体会到作为班主任的辛苦，但让学生幸福比优秀更重要；李静老师从丁老师的经典著作《魅力班会课》一书中的优秀课例中，感受到了每一位教育工作者孜孜以求的态度，感受到教育便是从生活中的一点一滴入手，循序渐进，水到渠成；杨蓓蕾老师从《做个书生教师》中得到启发，力求自己在教育的道路上做到“悦己 成人”。徐祖秀老师的《仙人掌之心》叙述了教育中的真人真事，为我们展现了作为班主任要关注关爱每一个学生，才会让我们的教育更有意义；吴丰洪老师《我也可以示弱》教会班主任收敛锋芒，适时示弱，反而能收到意想不到的教育效果；吴叶青老师的《成功的喜悦》告诉我们成功是不容易的，教育的成功更不是一朝一夕的；陆晓平老师向大家展示了《这群鸭子》的课件，活灵活现地为我们讲述了这节精彩的课堂；张炎珍老师的《感恩有你》带领学生用心感受生活，学会感恩；程琳莉老师的《软吸管与硬土豆》让学生动起手来，在一个实验活动中有所思有所悟；朱丹红老师汇报的《短小精悍，用心构架》用几位学员的微班会教案，向老师们介绍了几种灵活的微班会结构。

校长杨莲花老师对工作室所取得的成果表示肯定，对每一位成员的汇报都进行点评，同时也指出，教育是一门艺术，更是一个良心工作，要用个人魅力感染学生，才会收到幸福和喜悦。希望工作室老师们继续在微班会这种新颖的教育方式上不断探索，希望其他班主任从分享会上获取经验，学以致用，更希望全体班主任为学校的发展不忘初心，砥砺前行。