包头市东河区第三幼儿园于2013年11月申请了“区域活动中培养幼儿良好品德的研究”课题的研究，经过课题组成员二年的不断努力和实践，已初见成效。2015年11月本课题研究已到期，现向课题组提出结题申请。

课题名称：《和谐德育深化研究与推广实验》子课题

——《区域活动中培养幼儿良好品德的研究》

所属学校：包头市东河区第三幼儿园

课题负责人：赵捷 

课题研究时间：2013年11月——2015年11月

课题研究过程：

本课题研究周期较长，历时二年，分三个阶段进行。

（一）准备阶段

1、学习有关教育理论，转变教育教学观念，引导教师树立正确的教育观、儿童观。

2、发放调查问卷并进行分析整理。

3、制度课题研究方案，确立研究小组成员并进行分工（具体）

4、搜集资料并进行研讨。

5、课题组成员确定研究的小课题

（二）具体实施阶段

1、课题组教师按照设立的小课题开展研究。

2、进一步收集资料，学习相关理论。

3、开展观摩展示活动研究，教师展示自己课题研究的思路、具体操作实施，课题组成员探讨。

4、组织学习、交流

5、参加区课题组的交流学习、指导活动

6、课题组成员撰写心得体会、活动设计、案例分析、论文等

（三）总结阶段

1、整理成果资料

2、汇编成果集：包括活动设计、反思随笔、论文、等

3、撰写结题报告、课题组研究成果交流

本课题经过二年的探索和实践，已完成研究任务，取得了预期效果，特申请结题。

 东河三幼课题组