一、 班会说明

为加强和改进我班学生的思想教育工作，在学生中营造自我教育，自我管理、做事情善于思考，积极行动的良好氛围，促进学生成长，成才，实现学生做事有条理，肯钻研，速行动的良好品质的形成

二、 班会目标

1.学生知道自己的事情应该独立思考，快速行动是一个人应该具备的能力。

2.通过班会课上的活动，培养学生反思意识，提高勤思敏行的能力。

3.同学之间相互学习，名人故事的启示，学生从思想上愿意做事情麻利，并从中感受到其重要性。

三、 前期准备

教师准备：调查问卷  

学生准备：1。搜集关于“勤思敏行”的名人故事，歌曲、相声、小品。

2．自我反思在平时的学习生活中我们表现不尽人意得的地方的书面文稿。

四、 主题活动过程

（正在积极的组稿，串词。这是初稿）

1． 通过名人名言导入主题

2．感受一分钟

·活动要求：组长安排活动内容（写字、看书等）老师喊开始各组就各自活动，铃声响就停止。

·短短的1分钟都干了些什么？（组长汇报活动结果。）

·教师出示1分钟在各行各业的成就

·学生谈感受，认识时间的重要性。

·小结：1分钟我们能做这么多事，抓住时间对我们来说能学到知识，得到锻炼。

3．体验快速做完事情的快乐

播放课件（小胖的故事）、谈谈小胖进步的原因（做事情敏捷）生举例讲名人勤思敏行短小故事。学生谈感受。

4.联系实际，反思自己的表现。

学生结合自己的实际表现对照反思，小品《快与慢》，

歌曲、相声

5.教师总结