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榆中县教师发展困惑与需求

来源:本站整理 作者: 发布日期:2018-12-25

杨正仁名师工作室困惑与需求

  
存在的困惑和需求:
1. 本人读书学习和参观学习不够,缺乏新的办法和措施,需要全国名师指引;
2. 需要成员所在学校领导大力支持,以确保工作室工作顺利开展和正常进行;
3. 工作室成员没有名分,积极性不够高涨,虽然兰州市教育局下发了工作室管理办法,但操作起来很难,只能靠领衔人个人魅力来开展工作;
4. 需要有政策支持相关活动的经费,如:做讲座、做课、做课题的报酬以及活动用餐等;
5. 成员所在学校应该给老师一定的工作量(虽有规定,但难于实施);
6. 高中英语教学在我县开展研讨工作也因学生层次不齐很难顺利开展;
7. 希望在晋升职称等方面给予名师适当的倾斜和照顾。



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