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范永杰
导师范永杰,四川省中学地理名师培养导师、四川师范大学硕士生导师、四川省首批中小学教育专家培养对象、四川省高中课程改革地理学科专家组成员、成都市首批“高中校长领航班” 成员、成都市高新区首批教育名家。全国中学德育专委会委员、成都市地理学会理事长、四川省地理学会副秘书长、中国地理学会理事。 工作中曾荣获多项荣誉称号。四川省特级教师、全国优秀地理教育工作者、全国科教先进校长、全国中学地理优质课赛课优秀指导教师、成都市学科带头人、成都市特级教师、成都市名师工作室优秀导师、成都市科普工作先进个人、成都市高新区优秀校长等。 从教三十年来,课堂风格学生称赞,学术水平教师敬慕。主讲的“一师一优课”《地理示意图》获成都市“特等奖”,设计的“微课”《世界地理第一图》获全国“一等奖”。被四川省多所高等院校聘为客座教授,常年在“国培”及省市教师培训中开设学术讲座。多年实践“地理图促进学生能力发展”研究,教育科研成就显著。主持国家级、省市课题6个,独著、主编、参编著述15部,获市级以上科研奖45项。多次到美国哥伦比亚大学、芬兰赫尔辛基大学和奥卢大学等国外知名学府访学交流,多次参加北大、清华、复旦大学的高端研修,带领名师工作室成员到北京、上海、厦门等地进行学术交流活动。 长期致力中学地理教材研究、建设,成绩突出。担任人教版普通高中课程标准实验教科书《地理地图册》(必修1)、(选修5)副主编,中国地图出版社《中学地理重点地图学习指南》主编,北京教育出版社《地理高考学与练》主编,参编人教社《地理地图册》(必修2)(必修3)(选修6)、四川省义务教育地方课程《四川地理》和《可爱的四川》、中国地图出版社《漫画地理》等。已发表地理教育教学、教研论文数十篇,独撰论文:《中学地理新课程理念与地理课程资源开发》获四川省第十三次优秀教育科研成果“二等奖”,《地理学的独特语言系统:地理图》获四川省第十七次优秀科研教育成果“三等奖”,《2011年全国高考文科综合能力测试地理试题评析》被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《中学历史、地理教与学》2011年第十一期全文转载。 多年的教育管理工作,初步形成了自己的教育思想体系。对中学教育提出了“德育立校、学术兴校、质量强校”办学思想,“崇德力行、个性成才”办学理念,“文化引领,多元主体、依法治校”学校发展主张。实践“一核两翼”(以“潜能教育为核,“体验德育”“潜能课堂”为两翼)潜能教育特色,推行“扁平管理”措施,实施“一张表”效能工作程序,教育管理策略独道。被同行称为“学术型校长”。
范永杰地理工作室 申请加入
范永杰地理名师工作室成立于2013年,由成都市和高新区两级工作室组成。团队中有四川省特级教师1人,四川省骨干教师5人,学科带头人5人,10人担任学校地理教研组长。 近年来,以教育科研、学术讲座、示范课、现场指导等多种方式,助力工作室成员成长,引领区域内地理教学,科研成绩突出,学术硕果累累。 学术科研:工作室主研、参研各级课题20余个。导师主持的课题《地理图促进学生能力发展研究》获批四川省教育厅“重点专项课题”,于2017年10月结题,主持的四川省课题《促进中学生学习潜能开发的课堂变革研究》获四川省教学科研阶段成果“一等奖”。团队中欧阳唯能老师主持教育部资助课题《基于核心问题设计与解决的创生型地理课堂研究》。张恒老师主持区级课题《适合初中地理教学的教材内容合理整合》。 学术著作:工作室编著正式出版物13部,发表论文20余篇,创办《地理时空》学科报、《地理研学》学科月刊。导师范永杰主编的《中学地理重点地图学习指南》由中国地图出版社出版,主编、参编由人民教育出版社出版的国家教材、地图册、教师用书10册,参编四川省义务教育地方教材4册,撰写的论文《地理图促进学生能力发展研究》在《地理教育》20
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