诸向阳，江苏省语文特级教师，教育部传统文化传承发展工程教学名师，浙江大学、苏州大学国培班导师，无锡市梁溪区语文名师工作室领衔人，无锡市南长街小学副校长。《小学语文教师》《小学教学》封面人物，100多篇论文在省级以上刊物发表。近年来，提出了“从课文走向课程”的教学主张，研发的微课程在小语界产生了广泛的影响。出版教育专著《心中的语文》《诸向阳讲语文》。应邀赴全国各地讲学500多场，广受好评。

诸向阳名师工作室致力于以下两个项目的研究：“一文一书”项目，凭借语文统编本教材研发“从一篇课文走向一本书”共读课程。每本书师生共读一个月，上三堂课：导读课、推进课、交流课。导读课教给方法、激发兴趣。推进课深入阅读、促进思考。交流课分享感受、各抒己见。在走向深度学习的课程整合中提升学生学习力，让学习真正发生。 传统文化课程研发项目，凭借“地域、教材、节日、特长、节气、仪式”等六大策略，研发卓越课程，弘扬中华优秀传统文化，在中华优秀传统文化课程中立德树人。