为落实“人工智能+教育”行动计划，破解中小学人工智能教学落地难题，近日杭州市钱塘区中小学“人工智能+教育”名师工作室团队代表赴华东师范大学出版社，开展中小学人工智能教育双册教师丛书专著出版学术研讨会。华东师范大学博士生导师、原计算中心主任郑骏教授，华东师范大学出版社智慧教育事业部主任孙婷，编审陈逸韵出席会议共同为专著选题把脉定向。

会上，工作室团队依次开展选题汇报。丛书采用“一体两翼”架构，上册聚焦课堂赋能、教学创新、实践路径，下册聚焦人工智能通识课程体系、学段进阶与实施的教学参考建议。丛书完全匹配人工智能名师工作室十年研究、省培项目、区域AI教育成果、通识课程教学建议与课堂创新落地等内容。书稿坚持扎根课堂实践，力求把政策语言转化为可落地的课堂教学方案。

与会专家充分肯定丛书立足一线教师、兼顾专门课程与学科渗透的定位。郑骏教授从人工智能教育理论、学段螺旋进阶逻辑提出优化建议，强调要把握技术迭代特点，平衡技术原理与育人价值。孙婷、陈逸韵围绕丛书书名遴选、读者市场定位、学科篇目取舍、体例打磨、数字资源配套等关键问题，给出出版专业意见，建议进一步强化避坑清单、教学模板等特色栏目的实用性，兼顾理论深度与一线教师阅读使用体验。

本次研讨会打通了教研实践与专业出版的沟通渠道。下一步，本工作室将吸纳专家意见优化选题方案，稳步推进体例打磨、样章撰写、课例试教等工作，致力于打造一套适配区域实际、可复制推广的中小学人工智能教育教师专业用书，助力教师智能素养提升，推动区域人工智能教育高质量落地。

图文：人工智能名师工作室