《杭州教育》期刊是由杭州市教育局主管、杭州市教育科学研究院主办的教育行政类刊物，是展示杭州基础教育改革成果的重要平台。

近日，杭州市钱塘区教师教育学院人工智能教研员、“人工智能＋教育”名师工作室领衔人孙琍老师撰写的论文《生成式AI精准赋能名师工作室腾跃式发展路径与实践研究》刊发于《杭州教育》2026年第4期“教师发展”栏目。论文系统梳理孙琍名师工作室十年研究实践历程，立足钱塘区人工智能名师工作室实践，聚焦生成式人工智能背景下名师工作室建设新挑战，探索以AI赋能教研活动、成果孵化、教师成长的实施路径，提炼工作室跨越式发展策略，为区域名师工作室数字化转型、教师专业素养提升提供实践样本。

研究依托杭州市钱塘区教师教育学院平台，搭建AI赋能教研场景，建立三级辐射培养链条，打通线上线下成果推广渠道，破解传统名师工作室研修资源不均、教学诊断薄弱、成果难以全域共享等痛点。本次论文发表，也是钱塘区人工智能教育教研成果在市级期刊的一次成果输出，进一步扩大区域AI教育实践影响力。

图文：人工智能名师工作室