2025年10月25日，2025年度成都市教师素质提升第四届工作室异地高端研修班在上海举行。李彰有应邀为成都市名师工作室领衔人30人开设了《新时代高层次教师成长的观念与论文写作》的培训讲座。李老师作为工作室主持人的导师，下午指导名师工作室三年规划的制定。他指出制定规划必须厘清几个问题：名师工作室规划与工作室建设是什么关系，名师工作室规划和工作室成员自我规划是什么关系，制定名师工作室规划需要注意哪些问题，您的名师工作室规划的亮点是什么，您主持的名师工作室有徽标吗，它和工作室规划是什么关系。

截至目前，李老师已经为安徽的合肥市、安庆市名师工作室主持人，湖北随州市工作室主持人、江苏徐州市工作室主持人、四川成都市工作室主持人以及全国十多个区县级的工作室主持人开过培训讲座。

李老师主持的两届名师工作室历经7年建设发展，已成为在全国范围内有较大影响力和较高知名度的名师工作室。工作室案例《奏响“七子”之歌   提升培养实效》2024年12月获评《中国教育报》“高素质专业化教师队伍建设”优秀案例。工作室是“学科网杯”全国中小学课件大赛“最佳组织单位”，是学科网授全国“以师育师”行动联合培养示范基地，是华中师范大学“同课异构·协同共研”思政课教学创新联盟成员单位。全国中文核心期刊《教学月刊》（2019年7-8期合刊），在封三“优秀名师工作室”栏目以《引领教改 助推成长》为题，对本工作室予以图文介绍和报道；《中小学班主任》2021年7期封二《知名工作室栏目》对本工作室进行介绍和成果进行报道。工作室的经验总结论文发表3篇《“三点”连线铺就教师专业发展之路》，发表在《思想政治课教学》2021年第4期,《让教师由优秀走向卓越——名师工作室建设的思考与实践》，发表在《江苏教育》（2020年第6期）；《“五招”提升名师工作室培养实效》，收录在《引领卓越》（2021年3月北京教育出版社出版）。工作室先后3次被评为“全国先进名师工作室”。