主动承担校级公开课和示范课，每学期至少各 1 节，运用创新教学方法进行教学设计，邀请工作室成员和校内教师听课评课，根据反馈意见进行教学改进。

参加学校组织的教学技能比赛，将情境教学法、问题导向学习法等创新教学方法融入比赛课程中，争取获得优异成绩，通过比赛提升自己的教学实践能力。

3、教研活动方面

积极参与工作室的课题选题和论证工作，协助主持人收集相关资料，进行前期调研，为课题研究做好充分准备。

第二年度目标（2025.11 - 2026.11）

1、专业学习方面

继续深入学习教育理论知识，关注美术教育领域的前沿研究成果，阅读相关艺术史论和美学著作，提升自己的艺术理论素养，为艺术创作提供理论支持，同时将艺术理论知识融入教学中，提高学生的艺术鉴赏能力。

2、教学实践方面

每学期开设一节校级优质示范课，将课题研究成果和个人艺术创作成果融入教学中，展示创新教学模式和教学内容，为其他教师提供教学范例，发挥示范引领作用。

积极参与送教下乡活动，与其他学校的教师进行教学交流和研讨，分享自己的教学经验和教学资源，帮助农村学校提升美术教学水平，同时也在交流中不断完善自己的教学方法和策略。

在课堂教学中，进一步优化小组合作学习模式，根据学生的发展情况进行个性化指导，关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需求，提高教学的针对性和有效性。

3、教研活动方面

全力协助主持人完成课题研究任务，系统整理个人在课题研究进程中的各类资料与成果，涵盖教学案例、教学反思、论文、学生作品、研究数据等，精心编制个人教研成果集，为后续教学与研究工作提供全面、详实的参考资料，助力自身在美术教育领域的持续发展。

三、保障措施

（一）学习时间保障

合理安排日常工作时间，每天抽出至少 1 小时进行教育理论学习和专业技能提升，如阅读书籍、观看教学视频、进行艺术创作等。

充分利用节假日和休息时间，参加各类培训、研讨会和学术活动，拓宽自己的知识面和视野。

（三）教学实践保障

积极与学校领导和同事沟通，争取更多的教学实践机会，如公开课、示范课、教学比赛等，通过实践锻炼提高自己的教学能力。

加强与学生的互动和沟通，了解学生的学习需求和反馈意见，及时调整教学策略，提高教学质量。

（四）教研合作保障

积极参与工作室的教研活动，与成员密切合作，共同开展课题研究、教学研讨等活动，相互学习、相互支持，形成良好的教研氛围。

加强与其他学校美术教师的交流与合作，开展校际教研活动，共同探索美术教学的新模式和新方法。

在卜强美术名师工作室的支持和引领下，我将坚定信心，努力践行个人发展规划，不断提升自己的专业素养和教育教学水平。我相信，通过不懈的努力和追求，我一定能够实现自己的发展目标，为美术教育事业的发展贡献自己的一份力量，让更多的学生在美术的世界中绽放光彩。