【教学课件】新教材人教版七年级下册快乐英语Unit 8 Period 4 Section B (1a-1d)

作者: 金小玲 发布时间: 2025-05-21 阅读:( 60 )  

亲爱的老师们:大家好!欢迎来到教育部金小玲名师工作室公众号,我们为您精心准备了新教材人教版七年级英语原创教学课件开发专栏。我们工作室团队汇聚了特级教师、教研员、省学科带头人、一线骨干教师等专业力量,为您倾力打造了新教材人教版七年级下册相配套的快乐英语系列希沃教学课件,供大家备课参考使用。这些课件紧密贴合教学大纲,提供多样化的教学资源和互动环节,同时融入了创新的快乐英语教学理念,积极践行新课程标准,采用大单元教学评一体化教学模式,积极助力教师快乐地教,学生快乐地学,快乐地育教学成果。让我们一起启程,踏上一段精彩纷呈的教学与学习之旅吧!本期推出的优秀课件是由教育部金小玲名师工作室王小军工作站团队的胡晖和蔡莉莉老师带来的新教材人教版七年级下册快乐英语Unit 8 Period 4 SectionB (1a-1d) 希沃教学课件。

课件链接

https://mp.weixin.qq.com/s/TSdOfdH7uTHtKz9mFD_f3A

设计理念:

本课件秉承教育部金小玲名师工作室的快乐英语教学理念,以“语言为基、思维为翼、文化为魂”,通过故事山、阅读技巧和任务驱动,引导学生理解《丑小鸭》故事内容,把握丑小鸭的成长历程和情感变化并领悟故事揭示的道理,培养积极面对挫折的意识。——在语言学习中涵养积极人生观,达成“工具性”与“人文性”的统一。

设计者个人简介:

胡晖,中小学一级教师。教育部金小玲名师工作室王小军英语工作站成员,现任临川四中英语教师及班主任。在任教二十多年中,曾多次参与课题研究活动,并两次主持过课题研究。多次参加全区初中英语教学成果竞赛制作课件获奖,指导青年老师参加比赛获奖。在教育教学过程中,以学生为中心,因材施教,关注每个学生的英语学习进度和需求,激发他们的学习潜能。注重过程性评价,全面跟踪学生学习过程,及时反馈,激励学生持续性进步,培养自主学习能力。座右铭:用耐心倾听花开的声音,用趣味点亮求知的课堂。

蔡莉莉,中小学二级教师,教育部金小玲名师工作室王小军英语工作站成员,任教于抚州市临川区第四中学。从教十年以来,一直秉承客观严谨的工作态度,始终相信教育是一个快乐的过程,参加工作以来,积极参加各级各类比赛不断提升业务能力,2024年分别取得青年英语优质课竞赛一等奖,课件制作大赛一等奖等奖项,在英语教育的道路上砥砺前行,助力学生成为更好的自己。

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撰稿:胡    晖 蔡莉莉

编辑:李向云 

初审:王利亭

终审:金小玲


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