为了更好地落实英语新课程标准，开发与新教材相匹配的原创教学资源，教育部金小玲名师工作室孔静工作站针对三年级下册Unit 4 Healthy food召开了多次复盘会议。会议采用腾讯会议的形式进行，旨在通过深入研讨和经验分享，提升教学质量，促进教师专业成长。

负责Unit4 Healthy food资源开发的老师分别是崔玲燕、刘静、张华、鄢梦娇、邱云、孔静6位老师，分别负责本单元的六个课时的课件制作和教案设计。

本次复盘会聚焦于Unit 4 Healthy food的教学内容和资源开发。该单元以“健康食物”为主题，通过六个语篇引导学生掌握相关词汇和句型，培养健康饮食意识。在多次复盘会议中，老师们围绕教材内容分析、教学目标设定、教学重难点把握以及教学方法和活动设计等方面展开了深入讨论。

在教材内容分析环节，老师们一致认为，本单元紧扣“饮食与健康”主题，通过丰富的语篇，让学生在学习英语的同时，了解健康饮食的重要性。在教学目标设定上，不仅要注重语言知识和技能的培养，还要关注学生情感态度和文化意识的提升。

教学重难点的把握是会议讨论的重点之一。老师们提出，要帮助学生理解健康食物的多样性，并在真实情境中灵活运用所学句型进行交流。为突破这些重难点，大家分享了许多实用的教学方法，如直观教学法、情境教学法、角色扮演法等。

教学方法和活动设计的讨论也十分热烈。老师们提出，要根据学生的年龄特点和认知水平，设计多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣。例如，通过播放歌曲、展示图片、实物教学等方式导入新课；通过小组讨论、角色扮演、项目活动等方式，让学生在实践中运用语言。

第三次复盘会上，金小玲老师强调，在成员老师们这段时间的共同努力下，新教材三年级的课例研发已取得显著成效。她鼓励大家继续保持热情和专注，按时按效完成课例研发工作。 

金小玲名师工作室小学部负责人崔根萍老师致开幕词，她对第四组团队的专业态度进行了高度肯定，并鼓励大家发扬精益求精的治学精神。第四组组长孔静对每个课时的设计提出了修改意见，并建议课件风格清新精美些、用deepseek、豆包、即梦等AI工具，制作图片、动画、编歌等插入课件AI赋能。 

参与会议的老师纷纷表示，通过多次复盘会，不仅对Unit 4 “Healthy food”的教学有了更清晰的思路，也从其他老师那里学到了许多宝贵的经验。大家认为，这种团队协作的方式，能够促进彼此的专业成长，提高教学质量。 

几轮复盘会议的成功举办，为教育部金小玲名师工作室孔静工作站的教学资源开发工作注入了新的活力。相信在全体成员的共同努力下，一定能够为师生提供更优质、更丰富的教学资源，助力学生在英语学习的道路上快乐成长。未来，工作站将继续秉承“快乐英语”的教学理念，不断探索创新，为推动小学英语教育事业的发展贡献力量。

作者：邱   云

编辑：李强隆

初审：王利亭

终审：金小玲