【教学设计】新教材人教版七年级下册快乐英语Unit 3 Section B (1a-1d)

作者: 金小玲 发布时间: 2025-02-21 阅读:( 220 )  

亲爱的各位老师:

您好!欢迎你们来到教育部金小玲名师工作室。

寒假期间,教育部金小玲名师工作室新教材资源开发项目正如火如荼地进行着。我们工作室团队汇聚了正高级教师、特级教师、各级教研员、省学科带头人以及一线骨干教师等专业力量齐聚云端,全身心投入到人教版新教材七年级下册原创教学设计开发活动中。教师们深入研读人教版新教材,精准定位教学目标,融入AI技术赋能课堂,精心打造趣味游戏、情景模拟等多样活动,致力于让教与学都充满乐趣。历经不懈的努力,凝聚众人智慧的快乐英语系列教学设计完成,希望能助力广大一线教师备课,提升英语教学质量。

本期推出的优秀教学设计模板是由教育部金小玲名师工作室姚海波工作站团队的何欣霖、谢曌宇和许文英老师带来的新教材人教版七年级下册快乐英语Unit 3 Section B  (1a-1d)教学设计。

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查看教学设计详情请点击下方链接:

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3MzA4Mzg0OQ==&mid=2647622936&idx=3&sn=786f93c3ef83a4d7e127987224f12ab1&chksm=f267e5934ff39fcffb637a03f61f25e0ff90fde7b1e7978df61e2f5a158c0ad78f91e4ac2c3b&scene=126&sessionid=1740145896#rd

作者简介

何欣霖:本科学历,中学英语二级教师,教育部新时代金小玲名师工作室姚海波工作站成员,现任教于赣州市瑞金市第二中学,荣获优秀班主任,多次教学成绩全校排名第一。2024年11月,获瑞金市中学英语优质课竞赛城区组二等奖;注重因材施教,根据不同学生的特点设置不同的巩固方案。她深知每个孩子都有独特的潜力和优势,因此致力于培养孩子们的学习习惯,帮助他们找到适合自己的学习方法。通过这种方式,学生们不仅能够在学业上取得进步,还能够建立起自信,为未来的发展打下坚实的基础。

谢曌宇:本科学历,中学英语一级教师,教育部新时代金小玲名师工作室姚海波工作站成员,2024年11月指导刘丽芬老师获赣州市党员大比武现场课三等奖;2024年6月获赣州市实验创新设计现场说课比赛一等奖;2022年1月获赣州市“双减”工作主题征文三等奖;2021年6月,获瑞金市中小学信息化应用成果现场展示初中英语组一等奖;注重趣味教学,让孩子们在自由、有趣的英语教学活动中,乐中学,学中用;本人拥有较扎实的语言基础和教学经验。对教育事业也有着极高的热情。她始终坚信用热爱与激情点亮学生求知之路,专注于做一名用心教育的教师。

许文英:中共党员,中小学一级教师,教育部新时代金小玲名师工作室成员,瑞金市初中英语姚海波名师工作室成员。她荣誉众多,获赣州市“最美园丁” 、瑞金市“优秀教师”“优秀班主任” ,还获评镇“师德标兵” 、“四有引路人”及“新时代好老师” 。在课题研究上成果斐然,2021 - 2022 年以骨干成员(排名前三)完成两项课题,2024 年又以骨干(排名前三)参与江西省信息技术课题。竞赛成绩突出,2020 年与 2021 年撰写的电教论文均获江西省一等奖,2022 年制作的课件获江西省三等奖、赣州市一等奖。在指导青年教师方面,多次助力青年教师获省级荣誉。此外,她曾做示范课获好评,“智慧作业”微课征集活动中有 13 节微课被“赣教云”平台收录。

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撰稿:何欣霖 谢曌宇 许文英

编辑:钟芳玉

审核:金小玲

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